Найти в Дзене
Юлия Княгиня

Немая девочка потеряла память после предательства мальчика

Немая девочка незаметно передала записку соседу по лестничной клетке. Прочитав её мужчина сразу позвонил в полицию. -Я не понял, это что было - нервно говорила она маме на кухне - у нас тут здоровенный медведь, живого такого, а они его записочками развлекают -Ну не знаю, судя по фото, это должен быть тигр - ответила мама, разглядывая где-то в лесу, на лесной полянке, огромную птицу. Родители ещё долго смеялись, обсуждали, кто написал записку, какие были мысли у подруги и самое главное, почему никто не взял ружьё и не выстрелил, а пошли выяснять отношения. Мальчик пошёл на своё место, несколько часов он смотрел в окно и понимал, что опоздал. А взрослые люди обсуждали, что понедельник не повод расстраиваться, что он пройдёт и ничего страшного не случилось. Он был в раздумьях. Что же делать Он знал - он должен пойти на улицу и всё разузнать. Когда мальчик на следующий день пришёл в школу, его не сильно взволновало то, что одноклассники знают об его одиночестве. Все вокруг были заняты свои

Немая девочка незаметно передала записку соседу по лестничной клетке. Прочитав её мужчина сразу позвонил в полицию.

-Я не понял, это что было - нервно говорила она маме на кухне - у нас тут здоровенный медведь, живого такого, а они его записочками развлекают

-Ну не знаю, судя по фото, это должен быть тигр - ответила мама, разглядывая где-то в лесу, на лесной полянке, огромную птицу.

Родители ещё долго смеялись, обсуждали, кто написал записку, какие были мысли у подруги и самое главное, почему никто не взял ружьё и не выстрелил, а пошли выяснять отношения.

Мальчик пошёл на своё место, несколько часов он смотрел в окно и понимал, что опоздал.

А взрослые люди обсуждали, что понедельник не повод расстраиваться, что он пройдёт и ничего страшного не случилось.

Он был в раздумьях. Что же делать

Он знал - он должен пойти на улицу и всё разузнать.

Когда мальчик на следующий день пришёл в школу, его не сильно взволновало то, что одноклассники знают об его одиночестве.

Все вокруг были заняты своими мыслями и делами.

Только один человек, сидящий в учительской, с кем-то говорил по телефону.

Как только мальчик вошёл в класс, девочка лет восьми тихо закрыла за ним дверь.

"Ты что нашёл себе подружку - спросила она - мы никогда не думали, что в нашей школе можно будет найти подружку. Мы все были очень заняты учёбой, но это уже стало у нас стандартом, что кроме учёбы мы видим друг друга за завтраком и обедом".

Девочка с интересом посмотрела на него.

Действительно, он был очень похож на своего друга и на человека, который написал записку.

Тут девочка поняла, что с ним нужно говорить только на одну тему, и что эта тема, естественно, касается его.

Она взяла тетрадку и заглянула в неё.

Одной рукой она водила по всем строчкам, а другой рукой теребила одну и ту же ручку и видимо задумывалась над чем-то.

Потом она зачеркнула текст в тетради и написала другой.

И снова задумалась.

Игра окончилась тем, что она никак не могла вспомнить, какую именно они написали записку.