Видел много текстов, где народ рассуждает о будущем образования. Дескать, обленились школьные оболтусы, не хотят зубрить таблицу умножения и спрягать герундий. В ИТ-сервисах возник новый хайп. После того, как Lingualeo взорвал рынок онлайн изучения английского языка, все кинулись дизраптить Edutainment, геймифицировать сценарии взаимодействия с клиентом, обучать&развлекать одновременно.
Это была преамбула, а амбула ниже. Интересно, есть такое слово - амбула? Или всё-таки фабула? Вот вам пример идеального продукта - Candy Crush Saga. Это совершенный таймкиллер, который стоит запретить всеми конвенциями, как психотропное оружие, противопехотные мины и тортики в форме миникексиков.
У игры невероятно сильный вовлекающий сценарий, чередование простых и сложных уровней, блокировка на 10-20-30-60 мин-1день, чтобы успевать соскучиться. В процессе обучаешься методу критической цепи - к победе нужно идти самым коротким путём, отслеживая возникающие угрозы, приоритизируя и нейтрализуя их. Несколько уровней абстракции и планирования - для простых случаев подойдет решение в лоб, для более сложных - полноценное планирование с подсчетом вероятностей, учетом зависимостей и актуализацией после каждого хода.
При этом, мне всегда нравились детерминированные игры с полной информацией, но присутствие случайности идёт игре только в плюс. В плане многих абстракций это похоже на Shrek 1 - там тоже много уровней восприятия продукта, рассчитанных на разные целевые аудитории. Кому-то важна принцесса-свадьба-платьюшко, другим - экшн-драконы-рыцари, третьим - юмор и стёб, четвертым - музыкальное сопровождение, пятым - философская притча о поиске себя, "той самой", принятии себя таким, какой ты есть и прочие размышлизмы.
Короче, кто сможет повторить эти принципы в обучении чему-угодно, заработает очень много материальных ценностей.
Подробнее об авторе: