Найти в Дзене
Мир просвещения

Как научить ребенка говорить правильно. Развиваем речевые навыки с помощью картинок.

Развитие речи и коммуникативных навыков у детей является основной задачей дошкольного образования, в том числе занятий с логопедами. Ведь к семи годам, то есть к первому классу, ребенок должен хорошо владеть всеми формами устной речи: внешней (обращенной к другим людям), внутренней (в форме которой ребенок думает), монологической и диалогической. Одним из наиболее действенных способов развития связанной речи у детей является обучение рассказыванию. Это могут быть рассказы по восприятию (описания предметов, картинок, пересказ услышанного или прочитанного), рассказы по памяти (истории из личного опыта) или творческие рассказы (по воображению). С чего лучше начать? Во многих методиках большое значение уделяется обучению пересказу. А чтобы ребенку было проще освоить этот полезный навык, важно использовать опорные картинки, которые задействую еще и зрительную память. Как это работает? Для примера рассмотрим рабочую тетрадь "Обучение детей пересказу по опорным картинкам", автор - Н. В.
Оглавление
Фото Pixel.com
Фото Pixel.com

Развитие речи и коммуникативных навыков у детей является основной задачей дошкольного образования, в том числе занятий с логопедами.

Ведь к семи годам, то есть к первому классу, ребенок должен хорошо владеть всеми формами устной речи: внешней (обращенной к другим людям), внутренней (в форме которой ребенок думает), монологической и диалогической.

Одним из наиболее действенных способов развития связанной речи у детей является обучение рассказыванию. Это могут быть рассказы по восприятию (описания предметов, картинок, пересказ услышанного или прочитанного), рассказы по памяти (истории из личного опыта) или творческие рассказы (по воображению).

С чего лучше начать?

Во многих методиках большое значение уделяется обучению пересказу. А чтобы ребенку было проще освоить этот полезный навык, важно использовать опорные картинки, которые задействую еще и зрительную память.

Как это работает?

Для примера рассмотрим рабочую тетрадь "Обучение детей пересказу по опорным картинкам", автор - Н. В. Нищева.

В рабочей тетради представлены адаптированные для дошкольников тексты русских писателей, призванные показать детям все красоту и глубину русского языка.

Занятия предлагается построить следующим образом:

1. Выразительно прочитать ребенку рассказ.

2. Обсудить прочитанный текст, задавая вопросы по содержанию рассказа. Обязательно при этом объяснить ребенку новые и непонятные слова.

3. Повторно прочитать рассказ, демонстрируя во время чтения опорные картинки.

4. Попросить ребенка с помощью опорных картинок пересказать текст.

Пример текста и картинок

Муравей и голубка

Муравей спустился к ручью : захотел напиться. Волна захлестнула его и чуть не потопила. Голубка несла ветку; она увидела - муравей тонет - и бросила ему ветку в ручей. Муравей сел на ветку и спасся. Потом охотник расставил сеть на голубку и хотел захлопнуть. Муравей подполз к охотнику и укусил его за ногу; охотник охнул и уронил сеть. Голубка вспорхнула и улетела.

Л. Н. Толстой

Обсуждение текста с ребенком:

Фрагмент из рабочей тетради "Обучение детей пересказу по опорным картинкам".  Выпуск 2. Автор: Н. В. Нищева
Фрагмент из рабочей тетради "Обучение детей пересказу по опорным картинкам". Выпуск 2. Автор: Н. В. Нищева

Опорные картинки к тексту.

Фрагмент из рабочей тетради "Обучение детей пересказу по опорным картинкам".  Выпуск 2. Автор: Н. В. Нищева
Фрагмент из рабочей тетради "Обучение детей пересказу по опорным картинкам". Выпуск 2. Автор: Н. В. Нищева

В нашем магазине доступно большое количество литературы и методических материалов для родителей и педагогов, предназначенных для развития речи вашего ребенка.

Получить консультацию и выбрать методические материалы вы можете в нашем магазине "Мир просвещения".