На моём канале уже была статья о том, почему не стоит работать в Skyeng. Но сегодня мы рассмотрим несколько более широкий вопрос. Не только почему не стоит обучаться в Skyeng, но и почему в принципе многое из виртуального образования скорее всего будет малорезультативным.
Посмотрите на любое объявление в онлайн-школе, и вам пообещают полное изучение английского в рекордно короткие сроки. И если вы в это верите, то мне за вас страшно. Неужели вами настолько легко манипулировать, что, например, увидев рекламу очередного "бизнес-тренера", которая вам пообещает миллионные доходы на каком-нибудь Wildberries, вы тут же побежите записываться к нему на семинары? Если вы реально зарабатываете миллионы, вы начнете своими же руками плодить конкурентов?
Почему Skyeng неэффективен, как и любая подобная онлайн-школа?
Уже 2 года как я работаю преподавателем английского языка, и на днях одна из моих учениц спросила, что за такой Голицынский? Естественно, я объяснил, что это лучший учебник по английской грамматике, по которому учатся в профильных гимназиях, колледжах, университетах. То есть, действительно, одно из лучших пособий, созданных на сегодняшний момент. И это подтвердит любой профессионал, преподающий английский. Ученица была из Скайэнга, не получив желаемого результата, перешла ко мне на другой формат обучения. И как-то в дружеском разговоре выдала информацию, о которой, я, вообще-то, был в курсе, но ученикам афишировать не хотел. Ей рассказали, мол, это ужасный сборник, пережиток советской школы, когда языков никто вообще не знал, по которому вы никогда не продвинетесь в своих знаниях английского, а вот занятия на их платформе (по 1200 рублей в час) - это топовая методика и с ними она максимум за полгода заговорит свободно по-английски. Полгода прошло, улучшения были весьма сомнительными, а школа не несла никакой ответственности за то, что не смогла дать знания. И ладно б ученики были не особо прилежными... Но туда приходят заниматься достаточно взрослые люди, нацеленные на результат. Я поработал в этой конторе и быстро понял, каковы их "методики" обучения, нацеленные, как понимаете, на получение денег, а не результата у студентов.
Вы сидите на уроке и переводите песни условного ASAP Rocky, или видео "хайповых" англоязычных блогеров. При этом язык вы только начинаете учить, нууууу..... или имеете о нем среднее представление из разряда "Май нэйм из Вася". А теперь представьте, что иностранец, который хочет с вами общаться, русский язык будет изучать по "текстам" Моргенштерна и видео Дани Милохина. А потом приедет в Россию... Улыбнуло? Вот именно так выглядит человек, который отучился в Скайэнге хотя бы год (иначе ни о каком результате и речи быть не может), и решил посетить США или Англию.
А знаете, что ещё вас должно напрячь и очень сильно? Обещанные электронные дипломы онлайн-платформ. Ведь многие идут туда для получения знаний за деньги работодателя (да-да, такие у меня тоже были). Или для предъявления корочки при последующем приеме на работу. Загуглите "Диплом Skyeng" и всё, что вы найдёте, это грамоты, которые вручаются школьникам по результатам олимпиад самого же Skyeng.
Но основная проблема еще и в другом. И это проблема многих онлайн школ. Электронно-образовательные процессы подобных заведений, зачастую, никем не лицензированы и, получив некачественный результат, предъявлять претензии будет, просто-напросто, некому. Когда объем претензий подойдет к критическому уровню школа просто переименуется и сменит IP-адрес. Получить компенсацию от таких "учителей" в имеющемся правовом поле почти нереально
А давайте ещё пару слов о Голицынском:
Юрий Борисович - великий советский педагог, получивший специальное образование, окончивший педагогический институт Герцена в Ленинграде с красным дипломом. Его учебники прошли не только жесточайшую проверку огромным количеством советских методистов, но и временем (с 1960 года по наст. вр. учебник редактировался всего 7 раз), а так же большим уважением со стороны всех настоящих преподавателей английского языка. Качество учебников Советской системы образования действительно отличалось высочайшим уровнем.
А что из себя представляет Skyeng и их "новаторские методики"?
Это компания, которая базируется в офшорной зоне на острове Кипр, и, что очень важно, нигде не имеет лицензии на ведение образовательной деятельности (ни в одном открытом источнике данных нет). Конечно, я решил перепроверить этот вопрос и написал в службу поддержки, Skyeng даже добродушно дал мне ссылку.
Новаторская же методика заключается в жестком счетчике времени, отведенного на "говорение" учителя и ученика. При этом учитель имеет право говорить не более 30% времени урока, причем на английском. И не важно, что урок посвящен новой необъясненной теме, а студент и на русском-то не сразу сможет понять материал. При нарушении баланса времени на 3й раз учитель увольняется. В общем стоит выбор - либо работа, либо качественное объяснение тем. Выбор не в пользу уровня, как вы сами понимаете. И что тогда говорить о детях? Ругань с родителями, которые впустую деньги тратят?
А что Skyeng?
Начнём с видео, в котором было заявлено, что Голицынский - это тоска, а вот "Скуенг" - хорошо.
Что ж, давайте я вам быстренько объясню, почему словам Стариковой верить не стоит.
Изучив её биографию, я узнал, что Татьяна, действительно лингвист по образованию. Однако что дальше? Работа в автосалоне и начало карьеры блогера во время декрета. Что меня тут напрягает? Где ученики Татьяны? ну хотя бы частным образом). Почему она только пиарит Скайенг, но сама не преподает? А их, подозреваю, и нет!
Люди, которые понятия не имеют, как на практике (а не в институтской теории) преподавать английский, пытаются говорить об эффективности методики обучения. Вам не смешно? Да, у меня в этом деле, пусть не большой, но опыт есть. И что мой преподаватель и бывший научрук - Скобель Владимир Григорьевич, что любой более-менее вменяемый учитель (про себя промолчу из "скромности") подтвердит, Голицынский - это одно из лучших пособий для изучения английской грамматики для иностранцев.
Подытожим по этому вопросу:
Skyeng, как и ряд других подобных платформ "поддерживает" обучение в формате внедрения в языковую среду, якобы оно даёт больший эффект, нежели классический принцип: Грамматика-словарный запас - навыки говорения. В принципе, у нас у всех сидит на подкорке, что кто, как не носитель языка тебя научит говорить? Действительно такая методика весьма эффективна, но для этого нужно полное погружение в языковую среду. То есть: вы хотите изучить английский и вы на полгода уезжаете в США или Великобританию. Под конец этого срока вы с нуля заговорите на уровне носителя, либо близко к нему. Заговорите! Но не факт, что освоите грамматику и письменность - это немножко другое. Однако один вопрос, когда вы контактируете с англоговорящим населением всё время, и совсем другое, когда у вас репетитор 2 раза в неделю. В остальном вы живёте в русскоязычной среде и никакого результата нет и не будет. Методика Skyeng может дать результат если вы уже знаете базовую грамматику и вам нужен разговорный язык, но вопрос в том, что для такого формата общения вы можете найти друга по разговору абсолютно бесплатно. Такие приложения как, например, Tandem - это простейший метод найти собеседника. А ещё можно найти целевые ролики на Ютубе. Мораль - Скайэнг не нужен для разговоров. Такие школы нужны для обучения основам. Именно с ориентацией на национальности обучаемых. Ибо каждый иностранец учит английский с учетом особенностей родного языка. Поэтому и методики в разных странах разные (н-р: во всех романо-германских языках есть понятие "артикль", а в славянских языках такого и близко нет, и надо понимать область их применения).
А если вам только предстоит узнать базу, то большая вероятность, что преподаватель не сможет вам все подробно объяснить. Не потому, что не умеет, хотя и такие варианты не редки. А потому, что куратор Скайенга, следящий за счетчиками, не позволит. Повторяться не хочу - уже всё разбирал.
И вот она - главная проблема не то что Скайэнга, но сферы электронных платформ в целом. Никто не несёт никакой ответственности, почти никто понятия не имеет о том, что он преподаёт и поэтому к таким вещам следует относиться максимально осторожно. Ведь повторюсь, если человек миллионер - зачем ему делиться секретами и плодить себе конкурентов? Значит он не на том, чему вас учит, деньги зарабатывает, а на вас. А если школа вдруг действительно обучит вас английскому за 3 месяца - как дальше с вас стричь деньги? (Даже не буду рассматривать то, что освоить этот язык за 3 месяца даже при полном погружении в языковую среду, теоретически и практически, невозможно).
Посему не ведемся на всякую рекламную ересь, берём Голицынского, подбираем репетитора и изучаем грамматику по-человечески. И да! смотрим детские мультфильмы на этом языке (Условный Губка Боб прекрасно подойдёт). Репетитора, к сожалению, вам все-таки нужен, хотя бы временами, чтобы мог пояснить нюансы, которые самостоятельно трудно понять (а такие, скорее-всего, будут). Либо платим Скайэнгу и создаём иллюзию изучения языка. Во втором случае не забудьте вложить деньги в финансовую пирамиду, купить новую книжку Роберта Кийосаки и записаться на тренинги условного Алексея Вильнюсова. И будет всем счастье.... ну кроме вашего кошелька....
На этом всё. А кто действительно хочет нормально изучать английский язык, добро пожаловать на бесплатное пробное занятие.
