Уже учите иностранный язык или только планируете начать? Крайне важно найти причины, зачем вы это делаете?
Как гласит великая поговорка, - "Сколько языков ты знаешь - столько раз ты человек". Фридрих Энгельс. И действительно, знание нескольких языков расширяет кругозор человека, позволяет развиваться и открывает новые виды профессий и деятельностей. В этой статье мы рассмотрим, зачем же всё таки нужно изучать иностранный язык.
Что такое билингвизм?
Билингвизм (двуязычие) — способность тех или иных групп населения объясняться на двух языках.
Людей, владеющих двумя языками, называют билингвами, более двух — полилингвами, более шести — полиглотами. Так как язык является функцией социальных группировок, то быть билингвом — значит принадлежать одновременно к двум различным социальным группам.
Просто владение двумя языками не делает человека билингвом, в этом и весь нюанс. Человека можно назвать двуязычным, если он регулярно и свободно может употреблять два языка, и делает это в повседневной жизни.
Билингвизм может быть естественным (человек общается на двух языках в силу определенных обстоятельств) и искусственным (когда знание второго языка было приобретено самостоятельно, по собственному желанию).
Естественный билингвизм - это тип билингвизма, выделяемый на основании способа овладения вторым языком: второй язык билингва является усвоенным, а не выученным, как при искусственном билингвизме. Естественный билингвизм возникает в местах компактного проживания национальных меньшинств, стремящихся сохранить родной язык и родную культуру.
Искусственный билингвизм - это такой вид билингвизма, при котором второй (альтернативный) язык усваивается не естественным путем через контакты с людьми - носителями языка, а является выученным.
Преимущества и соответственно причины двуязычия, изучения иностранного языка.
Развиваем познавательные способности Двуязычие совершенствует многозадачную «систему программ управления» мозгом. Мозг билингвов работает с двумя языками одновременно. Это развивает такие его функции, как торможение (когнитивный механизм, отвечающий за умение отбрасывать ненужные раздражители), переключение внимания и кратковременная память. Эти навыки составляют центр управления мозгом, который отвечает за высокоразвитое мышление и устойчивое внимание.
Совершенствуем память Изучение иностранных языков требует запоминания большого количества грамматических правил и новых слов.
Фокусирование на задачах Исследования показали, что люди, которые говорят на разных языках, имеют более высокую плотность серого вещества. Оно отвечает за восприятие и обработку информации, процессы запоминания и устойчивость внимания.
Развитие лингвистических способностей Недаром говорят, что тяжело даются первые пять иностранных языков – далее все пойдет как по маслу. Действительно, при их освоении вы знакомитесь с грамматикой, фонетикой, лексикой наречий, отличных от вашего. Это расширяет ваши знания о лингвистике и языковых закономерностях, совершенствует филологические способности.
Но и это еще не все Билингвы более коммуникабельны. Они спокойно передвигаются по миру, освобожденные от оков языкового барьера. Они могут получать образование – среднее, высшее, дополнительное – в любой стране. А впоследствии трудоустроиться там, где за интересную должность предлагают достойную оплату труда.
Недостатки билингвизма
Конечно, было бы несправедливо не указать и на некоторые спорные моменты данного явления. Зачастую они касаются детей-билингвов. Психологи выявили, что двуязычные дети, как правило, начинают говорить позже своих сверстников. Объясняется это тем, что ребенок дольше накапливает словарный запас, который состоит из двух языков. Изначально такой ребенок имеет менее богатый лексикон одного языка, чем его сверстники, однако благодаря стараниям родителей и педагогов, ситуация очень быстро исправляется.
Как видишь, преимущества знания нескольких языков явно преобладает над недостатками. Продолжай заниматься изучением английского и других языков, а я могу вам пожелать только удачи. Спасибо, что уделили время моей статье, надеюсь она вам была полезна, всем пока!