Укоренившееся в обществе мнение о том, что воспитание мальчиков должно отличаться большей сдержанностью в проявлении эмоций и сегодня служит постулатом для многих родителей. Однако, некоторые даже не подозревают, что фраза «перестань плакать, ты же мужчина!» применительно к мальчику-дошкольнику может сыграть с ребёнком злую шутку в будущем. Стереотипы о том, что «истинно мужское» воспитание именно безэмоциональное приводят к более раннему отдалению мальчиков от мамы, холодности и даже жестокости маленького человека.
Так как же всё-таки быть с развитием эмоционального интеллекта мальчиков, чтобы увеличить его шансы на счастье.
Первое, что важно сделать это научиться не подавлять эмоции мальчика, а напротив, помогать ему разобраться в своих чувствах и правильно выразить их.
Еще одним важным шагом к здоровой эмпатии мальчика становится предоставление ему свободы выбора. «Какие еще танцы, я уже записал тебя в секцию бокса!» Спорт – это прекрасно, но развивать ребёнка необходимо всесторонне. Подавлять, а тем более препятствовать желанию ребёнка заниматься «немужскими» занятиями – нельзя. Театральная студия станет прекрасной терапией для проработки уже появившихся психологических зажимов, рукоделие развивает мелкую моторику, а обучение игре на музыкальном инструменте напрямую связано с математическими способностями.
Приучать к домашним обязанностям мальчиков нужно также как и девочек. Разделение обязанностей в организации быта на мужские и женские медленно, но уверено становится пережитком патриархального прошлого, а благодаря привитым с детства привычкам мальчика к чистоте и порядку развиваются такие по истине важные качества мужчины, как ответственность и забота о близких.
Принудительная и ранняя сепарация от мамы, когда мальчик еще не готов к этому, может нанести психологическую травму. Ребёнку важно получать достаточно общения со всеми близкими ему людьми в том количестве, в котором он сам считает для себя нужным. Поддержка взрослых, чувство защищенности и нужности куда благотворнее сказывается на правильном формировании личности мальчика, чем ощущение отчужденности и непонимания.
Отношения между членами семьи и их личные установки становятся для мальчика шаблонным примером своих будущих взаимоотношений с людьми. Мы должны собственным примером транслировать детям то, что конфликты можно и нужно решать диалогом, а не насилием, помогать друг другу также важно, как и уметь отвечать за свои поступки. Такой экологичный подход к воспитанию мальчиков становится большим залогом для здорового общества в будущем.