- В Японии родители придерживаются мнения, что, покупая ребенку слишком много, вы потакаете его капризам. На расточительных людей здесь смотрят со сдержанным неодобрением. Пластиковые пакеты не выбрасывают, а берут с собой в магазин снова и снова. Если на листе бумаги осталось чистое место, его отрезают и используют для заметок.
Детей учат довольствоваться малым: это развивает характер, воображение и находчивость. - Японцы вовсе не думают, будто без постоянного материального поощрения ребенок будет несчастлив. Тратить много денег на вещи считается дурным тоном, а бережливость и скромность – безусловным достоинством, которое следует воспитывать с детства. Когда у детей немного вещей, они ценят их куда больше.
Японским детям постоянно напоминают, что каждая вещь уникальна и незаменима, а следовательно, требует бережного обращения. В Японии детей приучают к мысли, что они не получат новую вещь, пока на то не будет действительно серьезной причины. В японских ресторанах родители не занимают детей игрушками, чтобы те не капризничали в ожидании еды. Ни в одном из них не держат карандашей и раскрасок для маленьких посетителей. Чем меньше вещей присутствует в жизни ребенка, тем он спокойнее.
.
Если у японских родителей поинтересоваться, бывает ли, что их дети начинают что-нибудь выпрашивать, они отвечают: «Конечно, бывает». Главное – научить детей осознавать и ценить то, что у них есть. «Когда мы идем в парк, мы не берем с собой игрушки, там же и так столько интересного! Зачем им нужно что-то еще? Дети ведь не рождаются с постоянной потребностью в новых игрушках.»
.
Философия многоразового использования одной и той же вещи, ограниченного потребления и переработки отходов глубоко укоренилась в японской культуре. Она связана не только с осознанием взаимозависимости людей, но и с уважением к природе. Например, в начальной школе учителя приучают детей пользоваться носовыми платками вместо бумажных салфеток.