Оценка, какова её роль в нашей с вами жизни?
Давайте, детство вспомним. Вот- , говорила мама, - Петя молодец, в школе его хвалят и дома помогает, а что ты? Руку на уроке, поднять боишься, дома ничего от тебя не допросишься, делаешь все как попало... Это, к счастью, не моя история, но меня тоже сравнивали с другими. Прямо или косвенно. И в тот момент как и в другие обидные в свой жизни, я думала: "Вот я своему так никогда не скажу". И...говорила.
Все мы с детства привыкли, что нас оценивают. И мы оцениваем, даже не контролируя этот процесс. Это в мозгу на каком то автомате работает. И нет в этом ничего плохого, если делать это объективно и без фанатизма. Как правило все наоборот. При оценивании других, мы как правило, не принимаем их действия, вид, качества, характер и др. Ибо, как говорил мудрый Жванецкий: "Каждый по своему прав, а по моему нет!"
Итак, что же это такое оценка? Назначенный или определенный кем-либо критерий правильности, степени, качества и тд. чего-либо. Без системы оценивания конечно сложно выстроить какой либо процесс, в том числе и образовательный. Но подумайте (вспомнив себя) насколько тебе внутри больно, когда ты делаешь, что можешь, а тебе в пример приводят других, тем самым, ставят тебе, родному, оценку ниже чем чужому.
А ведь оценка, вещь капризная. Она зависит не только от степени подготовленности, но от СПОСОБНОСТИ усвоить материал. Вы сами то всемогущие что-ли! Не только от степени усвоения, но и от способа донести его до окружающих. Не только от качества донесенного, но от способности восприятия с другой стороны. От настроения, от самочувствия, от желания, от стимула - этот список факторов велик. И даже пресловутые тесты, не являются идеальными для определения нужных величин.
Конечно, нам не избежать, оценивания и критики в адрес детей, но если при этом найти и похвалить их за что то, что удалось, мы не перекроем желание развиваться и повысим уровень мотивации.
Зеленого света вашим деткам!