Программа подходит для обучения людей (как правило, детей) с умственными нарушениями. Вы задумывались о том, как мы выполняем такое простое действие, как чистка зубов? Навык состоит из определенной последовательности действий: включить свет, открыть дверь, войти в ванну, открыть кран, взять стакан, налить в него воду, взять щетку, смочить ее водой, взять пасту, открыть, выдавить на щетку, закрыть, убрать, взять стакан, сполоснуть зубы и так далее. Обычно, начинают учить навыкам, начиная с первого шага. Авторы методики предлагают начинать обучение с конца (метод инверсии). Что это значит? Первые шаги выполняются ребенком с помощью взрослого, а последнее действие - самостоятельно. После того, как будет получаться выполнять последний шаг уверено, переходят на предыдущий, и так до начального действия. Общие подходы к обучению 1. Составьте список навыков, которыми ребенок уже владеет Навыки бывают: - Базовые (предварительные): знает предметы, смотрит, когда зовут, выполняет простые указан
Обучение бытовым навыкам. Метод Бейкера/Брайтмана. Общий принцип.
21 июля 202121 июл 2021
29
3 мин