Здравствуйте ! Написать эту статью меня подтолкнул комментарий к статье- " Мамина кукла". Собственно Ирина Болгова была если так можно сказать зачинательницей данной статьи ).Что ж- бывает что и Вы, мои читатели даёте мне пищу для размышлений- невольно предлагаете тему для моих статей- бесед с Вами...Спасибо Вам за это !
Порой приходится слышать и речь тут не только про меня- такой большой ,а в кукол играет... Или как слышал о себе- 40 лет,взрослый мужик,а в кукол играет... А что собственно понимать под словом " игра" или " играет"? Ведь игра ребёнка с куклой и игра взрослого человека с куклой это не одно и то же ! К сожалению многие люди не видят и не понимают разницы между этими понятиями- не видят грань... Давайте разберём эти два понятия ! Что такое игра для ребёнка ? Да- по образованию я учитель, но сейчас не буду писать штампами из учебников по психологии детского возраста ,искать и перечитывать свои конспекты по психологии - ну не хочу я этой протокольности ,не хочу...Объясню своими словами.Для ребёнка игра с куклой или другой скажем игрушкой это своеобразная примерка на себя роли взрослого . Или примерка взрослой жизни. Ребёнок ещё примеряет - думает кем бы он хотел бы стать когда вырастет и игра или игрушка помогают ему в этом. Думаю мало людей не согласится со мной что игра девочки с куклой это подготовка девочки к роли мамы в будущем . Пока ещё с куклой девочка учится как ухаживать за ребёнком, скажем как правильно пеленать малыша. Скажу честно,хоть я и не девочка, мне стало интересно- а как пеленать ?) Да- теперь знаю и надеюсь руки трястись не будут если понадобится применить знания !) Это ж как с гранатой ) Главное запал выкрутить и она ручная и не кусается ) Шутка! )))Когда то помню бабушки девчонок этим азам на куклах и учили ,а сейчас порой современные девушки о пеленании и представления не имеют. Игра с куклой даёт ребёнку возможность проиграть жизненные ситуации- выработать установки как себя вести в той или иной ситуации. Скажем ребёнку лечили зубы. Ему было вначале страшно и его успокаивали мама и врач.Потом сверлили зуб- было неприятно.а может и больно даже ...И вот играя с куклой во врача ребёнок избавляется от стресса ,закладывает в себе правильную установку поведения - " Да- страшно немного. Да- больно бывает,.. Но зато потом зубы здоровые и не болят". Или скажем девочка- гимнастка или балерина. На тренировке тренер растягивает её - девочке больно ,она порой царапается или кусает руки тренера... Да-красивая растяжка достаётся через боль и слёзы . Хорошо когда придя домой она может поделится с мамой своими эмоциями и мама приласкает.скажет тёплые слова ...Подбодрит дочку . Хуже когда дочь понимает- маме лучше не жаловаться - будет только хуже..." Ты гимнастка ! Ты должна терпеть ! Вон Утяшева и Кабаева терпели теперь в шоколаде- и квартиры у них,и машины ,и мужики богатые рядом..." И девочка терпит ...А кому она ещё может рассказать о своей проблеме-о том как больно когда сажают в шпагат ? И выход для неё порой это игра с куклой ! Помню попалось мне в сети- писала женщина занимавшаяся гимнастикой. Подруг мол особо и не было- тренировки. Гулять некогда- опять же тренировки плюс школа. Но были Барби которых она " мучила" - тренировала ...Мне вспомнилось-читал как то в интернете про французов . У них развито такое понятие как " Дуду" ! Что это ? Скажу своими словами- заменитель родителя или попытка взрослых заменить себя предметом .Заменителем может быть тряпочка или скажем плюшевый медвежонок ...Ребёнок делится своими проблемами с неодушевлённым предметом ! Делится при заметьте ЖИВЫХ родителях ! Родители заняты своими делами...Им не до ребёнка....А потом возникает вопрос- почему ребёнок меня не понимает? Почему я не могу найти с ним общий язык ? Почему ? А ответ прост- потому что свои обязанности ты переложил на куклу ! Пусть не все ,но переложил... Так что ж ты теперь хочешь ? Для французов это нормально .Я считаю данное явление дикостью. Слава Богу у нас ,в России ,такого нет...Искал эту статью- читал её давно ,но нашёл с первой попытки .Кому интересно почитайте !http://kokomyboy.ru/2014/04/21/%D0%93%D0%B4%D0%B5-%D0%B5%D0%B3%D0%BE-%D0%B4%D1%83%D0%B4%D1%83/ Давайте теперь поговорим о игре взрослого человека. Что тут понимать под словом " игра" ? Скажем человек собирает коллекцию кукол .Играет ли он ими ? И тут я бы сказал вопрос вводящий в ступор ! Нет он не кормит кукол " кашей " и " супом" ,не катает в коляске .не укладывает спать под колыбельную песенку ...Он просто расставляет их на полке,любуется красотой кукол, порой изменяет их облик- делая одежду.изменяя причёску ,делая обувь для куклы... Приведу пример- продавец магазина одежды будь это мужчина или женщина наряжает манекены в торговом зале. Манекены -по сути те же большие куклы...И что можно теперь со всей серьёзностью заявить что взрослый дядя или взрослая тётя играют в кукол ? Да нет ! Есть разница между игрой ребёнка и действиями продавцов ...А в чём она как думаете ? Отвечу Вам ,дорогие мои читатели - разница в поставленной цели ! Цель игры ребёнка как я уже говорил- примерка на себя взрослой жизни , цель продавца - реклама и продажа товара в магазине .Цели разные ! Приведу ещё примеры- ребёнок собирает из конструктора скажем подъёмный кран , слесарь- сборщик собирает троллейбус скажем . В чём похожесть и в чём разница между данными действиями ? ) Оба собирают изделие- похоже ? Да ! Оба используют крепёж- гайки.болты... Да-используют .И теперь самое интересное )...ОБА СОБИРАЮТ КОНСТРУКТОР !)))) Да как смешно бы это сейчас не звучало- любое изделие по сути есть конструктор ,набор деталей которые собраны в изделие . Разница может только в том что ребёнок поиграв краном,разберёт его и сделает самолёт или машину . У слесаря же вряд ли получится сделать что то иное - тут конструктор для сборки одной модели ...Так же можно привести пример со сборкой-разборкой автомата ) Самолётом он не станет ,пароходом тоже ...В этом его отличие от детского конструктора . Отличие взрослой вещи от детской игрушки .Отличие игры ребёнка от " игры" взрослого ! Надеюсь Вы поняли теперь эту разницу ? Или взять игру в солдатики .Ребёнок расставляет солдатиков и играет- вот "наши" ,вот " немцы" ... Понятия " наших" и " не наших" размыты и условны - форма и оружие могут не соответствовать советским солдатам и солдатам вермахта . Возьмём теперь " игру" взрослого коллекционера оловянных солдатиков .Форма и оружие всё как тогда- во времена Великой Отечественной .Далее-в отличии от детской "свалки" солдатиков ,тут всё " по протоколу" ! Всё точно с точки зрения истории. Скажем перед нами диарама " Оборона дома Павлова". Вот подбитый танк .Вот снайпер в окне. Вот раненый боец... Всё как было тогда -при Сталинградской битве . Игра ли это ? Да- игра взрослого человека ! Игра по взрослым ,а не детским правилам и главное помните ? ЦЕЛЬ ! А цель тут не поиграть,а показать людям реконструированное событие тех лет .Заставить задуматься о истории своей страны и о той войне...Это не просто передвижение солдатиков по столу или сбивание их мячиком или стёркой-как делают дети .Надеюсь теперь что Вы поняли чем отличается игра детская от " игры" взрослой ? Если да то я рад за Вас. С уважением .Владислав Пермский.