Повеселил комментарий оного моего читателя. Сразу видно – человек не работает в школе и очень далек от внутренней кухни того, что происходит в современной школе.
Ситуация
В этом году в нашей школе проходило практику 40 практикантов из педагогического университета. Студенты были с пяти факультетов: физмат, естественно-географический факультет, факультет иностранных языков, филологический факультет и факультет физического воспитания. В первом полугодии на практику приходит 4 курс, во втором полугодии – 5 курс. Так что у меня было «поле» для анализа ситуации. Всем задавала один и тот же вопрос «После института в школу придете работать?» Из них всех согласилась прийти только ОДНА девушка. Заметьте, мама у нее – учительница… Остальные с усмешкой отвечали мне одно и то –же: «Да ни за что!»
Всем им я перечисляла те же самые «плюсы», как и автор этого комментария: длинный отпуск летом и полдня работы. Побывав на практике, даже студенты поняли, что «полдня» - это «замануха» для не сведущих лиц. А проработав год, многие понимают, что и длинный отпуск – это еще как получится.
Режим работы
Возьмем абстрактного выпускника ВУЗа. Молодой специалист, после института получает ставку 18 часов. Здорово. Да? Тут не полдня работы – тут вообще по 3 урока с понедельника по субботу. «Как по субботу, суббота выходной», - скажет наш оппонент. «А вот и не факт» - отвечу я. Да, у учителей есть методический день. Но, чтобы тебе его поставили в субботу, и ты мог иметь два «свободных» дня… Ну, это надо в школе лет 20 отработать! А так, тебе его ставят во вторник, в среду, в четверг или пятницу… Как расписание ляжет.
Почему я методический день беру в кавычки? Да потому что это – НЕ выходной для учителя. В этот день могут и на совещание/семинар/круглый стол и т.д. послать… И пойдешь, как миленький. Потому что там – надо записаться в листок явки, да еще и поучаствовать в каком-нибудь опросе или еще в чем… То есть, мы поняли, что сорваться и уехать на уикенд, для учителя это - нонсенс.
К 18 урокам и подготовка составит не менее 18 часов. Это – в лучшем случае. Девчонки-студентки говорили, что тратят на подготовку каждого урока по 2-2,5 часа. Окей, допустим, со временем наработается система, карточки, задания, раздаточный материал – это все накопится. Но просто продумать план урока и достать из «закромов Родины» уже имеющийся дополнительный материал – не меньше часа-40 минут. Итого – у нашего специалиста уже 36 рабочих часов. Да, не 40, как у служащих. Куда же идут эти 4 часа? Да одни совещания каждую неделю, плюс – заполнение электронного журнала, выставление оценок и т.д. – вот тебе еще 4 часа.
Деньги
И я не собираюсь стесняться этого вопроса! Потому что, в первую очередь, наш молодой специалист - Человек. Он элементарно должен кушать, что-то надеть на себя и где-то жить. Еще никто не предоставил учителям все это бесплатно. Сколько же получит наш специалист? Считаем грязными. Размер базовой ставки учителя привязан к региональному МРОТ. Вот поэтому у нас в стране учителя получают по-разному.
«Размер базовых ставок учителей варьируется по регионам следующим образом:
4 региона (черный указатель) — менее 5 000 руб.
13 регионов (темно-синий указатель) — от 5207 до 7497 руб.
26 регионов (голубой указатель) — от 8005 до 9966 руб.
16 регионов (зеленый указатель) — от 10 010 до 11 903 руб.
19 регионов (желтый указатель) — от 12 046 до 21 630 руб.
7 регионов (серый указатель) — величина базовых ставок не установлена из-за индивидуальных формул расчёта оплаты труда.»
Источник: https://урок.рф/discussion/678320.html
Поскольку я живу в Воронеже – оттолкнусь от наших цифр. Базовый оклад у нашего специалиста – 12 046 руб грязными. Теперь – минус 13% - подоходный, минус 1% - пенсионный (накопительная часть) и минус 1% - старый добрый профсоюз. (Я лично, проработав 28 лет в школе ни разу не воспользовалась никаким льготами, хотя исправно плачу эти взносы.) Значит – из «грязной» зарплаты отнимем примерно 1 800 рублей.
Чтобы молодой специалист "не плакал", в некоторых школах им вводят доплату в размере тех же 15%! В богатых школах даже 20% могут дать! "Путинские" 5 тысяч – это для тех, у кого есть классное руководство. Но кто даст его вчерашнему выпускнику? Да и родители прибегут сразу же к директору: «Не хотим молоденькую неопытную Маргариточку, хотим опытную Марьиванну!» Можно жить на такие деньги? Вывод – надо взять часов больше ставки.
Взял наш специалист еще пол ставки. Но что значит – взял? Это если они есть в этой школе! Допустим, есть. Теперь у него – 27 часов. Получает – 18 тыщщщ… Работает – 27х2=54 часа в неделю. Выходных: один законный (воскресенье) и один непонятный метод. день То ли он будет на этой неделе выходным, то ли нет – не известно.
Самое интересное
Ни разу, ни в одной школе я не видела расписания, в котором у всех учителей уроки идут подряд. Обязательно есть «окна». С одной стороны, хорошо – можно тетради проверить или в магазин сбегать. Но когда они по одному-два и каждый день? А если школа в две смены учится, то можно прийти в школу к 8 утра и, имея всего 6 уроков, выйти из школы в пять вечера. Время «окон» не является рабочим и не оплачивается.
А еще – милый сюрприз в виде проверки тетрадей. Бедные русаки и математики – этим достается больше всех! Но и остальные предметы тоже не мёд: тесты, лабораторные, самостоятельные и т.д. Наш специалист не сдается! Он ждет отпуск размером 56 дней!
Отпуск приближается…
Но в отпуск ты не уйдешь, пока не подчистишь все «хвосты»: закрыть электронный журнал и получить подпись завуча, что все выполнено. Сдать КТП на следующий год. Выставить даты в КТП на прошедший год. Сдать все пояснительные записки по поводу разночтений в программных часах и часах по факту. Классного руководства нет, значит остальные отчеты я не упоминаю.
Попутно специалист отработал на пункте приема ОГЭ или ЕГЭ – смотря какой из них находится в школе. Упс – школе выпала честь принимать тех, кто пишет в резервные сроки. Вроде отпуск, но… «Ребята! Надо выйти и поработать. Родина вас не забудет… А если не выйдете – тоже не забудет! Еще как не забудет!!»
Все. Ушел в отпуск…
Через неделю звонок – «Срочно в школу! Ремонтируем потолок. Надо все убрать и закрыть пленкой» Пришел, убрал.
Собрался на юг. Цены – бешенные, потому что сезон. А других вариантов, поэкономнее, нет. Отпуск-то всегда летом! Купил билеты. В день отъезда – звонок. «Потолок отремонтировали. Надо завтра прийти – отмыть побелку. Родителей напрягать нельзя». Спешно он/она звонит коллеге или в ночи приезжает сам,сама и отмывает полы, парты – куда побелка достала.
Во время отпуска – периодические звонки всех завучей по очереди. Они и сами не рады, но организовываются бесконечные конкурсы, в которых специалисту надо принять участие. И не самому. Надо еще вспомнить – кто из детей мог бы… позвонить... уговорить... объяснить родителям…
За неделю до выхода из отпуска – звонок. «Срочно…. Важно… Немедленно» Все. Отпуск закончился.
Повышение зарплаты
И это счастье – за 18 тысяч в месяц. «Так будет не всегда, можно и категорию повысить» - скажет наш Кукарямба. Да, можно. Через 2 года. Получив 1 категорию, учитель получает 40% от оклада. 12000 +4800=16800 грязными. Отнимайте 15 % и забудьте про надбавку за «молодого специалиста» Она уже не выплачивается. Итого: 16 800-2460=14 340. Добавим за «пол ставочки», получится 21 510 рублей… Это – в нашей школе, где так прописано в коллективном трудовом договоре. Но я знаю, что в некоторых школах это может быть и всего 20%. Следующим этапом станет высшая категория. У нас – 60% от базовой ставки. То есть 7 226 рублей. Прибавляем к 12 046 рублям, отнимаем вычеты, опять добавляем «пол ставочки»)))) Богатеем на глазах!
Рассказы про ночные звонки родителей, требования завучей, безумие учеников – я не стану их рассказывать. Зачем Вас пугать? Или - обижать? Просто хочется обратиться ко всем Кукарямбам сразу, оптом так сказать:
"Приходите работать в школу, будете отдыхать практически каждый день!"
Подписываться ли на мой канал и ставить лайк - это только ваше решение. Поступайте так, как считаете нужным. Здесь я честно рассказываю о том, что происходит в современной школе.