Когда Земля была молода и безконечна, люди не знали вреда для себя, потому что Земля имела целостность и была безкристальной. Но когда Земля состарилась, в её творении произошёл сбой, который привёл к появлению человечества.
В своём Рождении Земля познала многие невзгоды, которые пережила планета. Всё это было в прошлом, и Земля устала. Она была истощена и находилась в депрессии. Из-за многих неприятностей и ошибок на Земле перестала работать солнечная система, возникло очень много болезней, и болезнь стала распространяться по планете.
Только тогда, когда был собран весь опыт и мудрость Земли и когда она стала достаточно зрелой, она могла послать энергию, необходимую для восстановления баланса.
Земля совершила немало ошибок, и сейчас она находилась в поиске совершенства.
Не зная, как сохранить и улучшить её творение, человек познал искусство. Наука испробовала множество способов, и тогда Земля открыла двери к великим знаниям. Люди познавали мир и стремились достичь совершенства в искусстве.
Возникает вопрос: «Что такое искусство? И как оно связано с эволюцией?»
Если попытаться ответить на этот вопрос, опираясь на научные знания, то для этого придётся перенестись во времена, когда существовали два вида искусств - искусство научного познания и искусство декоративного творчества. Искусство научного познания развивалось в последние годы в периоды резкого и значительного роста.
Это период, который можно назвать эпохой от полёта в Космос до изобретения книгопечатания. Именно в этот период была придумана языковая письменность, что вызвало бурный рост литературы. Исследователи стремились познать Землю и её тайны. Эти учёные потратили огромное количество времени на изучение не только Земли, но и астрологии, геологии, астрономии и других наук.
В это время наука и искусство сосуществовали бок о бок, и каждое из них изучало другие науки. Также древние люди открыли вещи, которые были не известны современным людям. Они были из других измерений, и эти знания открывали нам нашу космическую родину.
Это были не только культурные открытия, но также и медицинские, а также философские. Наука и искусство развивались бок о бок друг с другом, и у них складывались не только дружеские, но даже и доверительные отношения.
В те времена прехраняютели были больше похожи на капиджи - учёных, но всё же они занимались и искусством. Более того, они хранили искусств