Guten Tag!
О старости и море поговорили вчера, а сейчас речь пойдёт о занятиях музыкой.
Посещали ли вы музыкальную школу?
Или ходили к репетитору по любимому вам инструменту?
У меня вот в моей юности был знакомый, который ходил в музыкалку по чётным дням, а по нечетным ходил на футбол.
Я вот как-то и не задумывался на тему, хочется только научится играть на гитаре, если есть желающие помочь с её покупкой, или кто-то подарит буду очень рад!
Счастлив буду как ребёнок, хотя гитару в руках ещё и не держал...
Перейдём к тексту!
Атмосфера от всей композиции создаётся ровно такая, как на фотографии выше.
В аудитории нет никого кроме одного ученика и преподавателя, да стоит старый рояль.
А в целом если в двух словах сказать, то юноша убил своего учителя музыки, что его толкнуло на это непонятно...
Но, все наверное, сталкивались с теми семьями, где заставляли ходить на уроки музыки, даже если ребёнку это не нравится от слова совсем.
У меня был один знакомый, который лет 7 отходил музыкалку по классу бояна, и после окончания её уже лет как 10 не брал в руки инструмент...
Первая часть текста:
Парень открывает случайную дверь из-за своего любопытства, что же за ней может быть.
А за ней находится пыльный, расстроенный рояль и больше нечего.
Этого случайного гостя замечает женщина, что сидит за ним и просит закрыть дверь, дабы не мешать заниматься на инструменте.
Но, она больше не играет, возможно, это воспоминание, словно, сюжет данной композиции немного запутан, и он начинается с конца...
Наверное, вы встречи хоть раз одного из таких людей, которые считают, что они гениальный врач, музыкант, художник и тд.
И они могут просто сорваться на тебя, если ты хоть что-то сделал не так, как им надо...
Вот и здесь встречается такой педагог, просто озлобленный на весь мир.
Мне кажется, именно такое отношение и убивает в людях интерес к чему-то духовному.
Когда вместо того, чтобы сказать присядь, послушай, или попробуй, сыграй сам, гонят из кабинета и просят не мешать...
Припев:
Парень мечтает: он находится возле этого рояля, и девушка играет только для него.
От этой игры у него всё сжималось внутри и просто захватывало дух.
Он просто влюбляется в нём, и эта любовь становится какой-то навязчивой, больной и неправильной...
Ибо надо уметь отделать зёрна от плевел, и навязчивость от чистой любви!
Вторая часть:
Юноша мечтает, что она ему говорит: «Я всегда буду рядом с тобой!».
Но, он понимает - это всего лишь фантазия, больная фантазия самого парня, она сильна, разнится с реальностью.
Из-за своей странной фантазии и грубого ответа преподавателя, парень сам для себя решает, условно "Так не доставайся ж ты никому!".
Забавно, раз и интегрировал в разбор текста Тилля цитату Островского из "Бесприданницы".
Не указывается, чем именно он совершил это злодеяние, но если в тексте есть строки про пролитие крови, то это что-то колющие...
После всей этой ярости, пришло осознание, что он сотворил, принимается решение закрыть эту дверь и покинуть место преступление.
Хотя, пока он шёл по этим коридорам, многие спрашивали о ней, где же она и куда пропала...
Заключительная часть:
Пару раз повторяется припев, каждый его повтор мы разбирать не будем, в нём нет нечего нового.
Перейдём к эпилогу!
Родители этого парня открыли эту дверь, и увидели, что именно произошло за закрытыми дверьми.
У матери сразу истерика, она начинает молиться, ей кажется всё это плохой сон, она не хочет принимать ту картину, которая она увидела сейчас.
Реакция отца была фактически шаблонной: в порыве ярости просто ударить своё чадо.
Этот пример я встречал и в фильмах, и в сериалах, и в театре, да и на картинах можно такое найти.
Тело преподавателя оттащили от рояля, чтобы совсем не испортить инструмент, да и можно накрыть было, дабы другие не смотрели.
Но, никто не хочет верить главному герою, что всё это он сделал из-за безответной любви, вгонявшей его в печаль и тоску.
О нежных чувствах текст, по большей части, плюс чуток жестокости, свойственной многим творениям коллектива.
Если вы знаете откуда вычерпана эта история, мб сюжет книги / фильма, напишите пожалуйста об этом, оценю и дополню материал!
Теперь перейдём к музыкальной части, ей и закончим.
Второй день для себя делаю открытия!
Нашёл аудио запись, где данная композиция исполняется в живую!
Приятный тембр у солиста, да и просто приятно послушать, не студию, а концерт.
Самая спокойная песня со сборника.
Если она попадётся во время прослушивания музыке, а слушаю я только в режими случайной композиции, перелистывать её не стану!
После анализа последнего альбома, который стоит давно на очереди, надобно сделать подборку спокойных песен со всех альбомов!