Небольшое предисловие
Я преподаю в частной школе ментальную арифметику, и стиль моего преподавания отличается от обычных учителей. Я молодой специалист, которому нравится общаться и работать с детьми. Я не ставлю своим ученикам жестких рамок, мы общаемся на равных, не практикую в своей деятельности крики и оскорбления, на наших уроках всегда веселая и дружественная обстановка. И каждый наш урок начинается с того, что я спрашиваю как у всех дела, по началу дети не охотно делились со мной своими переживаниями и жизнью, но с каждым разом они стали привыкать к этому и им очень нравится, как-то я заболела и другой педагог передал мне их небольшой диалог: "Нам нужна Елизавета Фёдоровна!" "А что вы с ней такого делаете?" -"Ну! Мы там обсуждаем всякие девичьи дела!". И не переживайте, это никак не ухудшает их способность к счету, мы проходим материал даже быстрее программы, с легкостью сдаем экзамены на самых сложных нормативах.
Есть у меня одна ученица, умница, красавица, учится практически на отлично (2 класс, 8 лет), занимается плаванием, безумно старательная и просто потрясающий маленький человечек!
Но иногда я стала замечать за ней такую неприятность, если вдруг у неё что-то не получается, она тут же расстраивается, её настроение меняется в секунду и она сидит уже со слезами на глазах. Я поговорила с ней, объяснила что в этом нет ничего страшного и ведь весь урок она не ошиблась ни разу, да даже, если бы ошиблась несколько раз - в этом тоже нет ничего страшного. Я никогда не ругаю детей за ошибки.
Я пообщалась с её мамой по телефону, мы обговорили эту проблему, так как в этом возрасте у детей очень часто встречается подобная ситуация. Мама тоже это подтвердила и сказала, что действительно, она очень часто расстраивается, если вдруг что-то не получается. С мамой мы поговорили, я сказала, что возможно девочке не хватает внимания, поддержки и похвалы со стороны родителей, так как в наше время все постоянно на работе и очень часто родителям сложно по какой-то причине хвалить своего ребёнка, а он из-за этого считает себя плохим, так как у детей в основном есть только "хорошие" и "плохие"
На следующем уроке Женя пришла без настроения, на мой вопрос "Что случилось?", она ответила "Я получила за четверть 4 по английскому, мама будет ругаться, она сказала, что я сама виновата в этом", поинтересовавшись тем, какие у неё остальные оценки я просто была в шоке от услышанного, мне было так больно за эту маленькую девочку, потому что она с грустным вздохом ответила "Все остальные.... пятерки"
Только представьте, мама не похвалила за то что всю четверть дочь старалась и училась на отлично, она заметила лишь плохое, еще и обвинив маленького ребенка в том, что та сама виновата получив 4 по английскому языку. Может показаться, что я могу не знать чего-то и не могу делать выводов о чужой семье, но после этого мы тоже говорили с мамой и она действительно часто говорит "А за что хвалить-то?Я её в ежовых рукавицах держу, чтоб не расслаблялась"
Чем чревато такое отношение в детском возрасте и почему так нужна похвала? Детей вообще нужно хвалить почаще! Потому что тогда они будут чувствовать себя любимыми и понимать, что они"хорошие" и "добрые", а еще это будет воспитывать в них адекватную самооценку, потому что "Представляете мама похвалила меня за то, что я прибралась в доме! Она не сказала "Мог(ла) бы лучше, а сказала что я молодец!". А если мы не будем хвалит детей - то они все будут делать из "под палки" ибо кому хочется выполнять какую-то работу, если Вам не скажут спасибо, так еще и наругают или все равно будут недовольными? Только хвалить нужно не просто так, а за реально сделанную работу, если есть какие-то недочеты, то говорить нужно не с претензиями, а просто во время спокойного разговора.
А во взрослой жизни такие "недохваленные" люди с синдромами отличника не верят в себя абсолютно, им кажется, что все против них. Им нужно побеждать во всем, потому что если они не будут первыми - то проще вообще не существовать. Если у них, не дай бог, что-то не получится - перед глазами рушится весь мир. Постоянные депрессии из-за малейших неудач, такие люди очень зависят от чужого мнения и постоянно думают о том, что о них думают окружающие. Да что уж говорить, такие люди не могут похвалить даже себя, им вечно кажется, что они сделали все плохо и "могли бы и лучше".
Возможно, в последнем абзаце вы узнали себя, так помогите своим детям не страдать от этого ;)