С 1 сентября 2021 года в 10 регионах страны по замыслу министра просвещения начинается внедрение ещё одного нововведения в школьной воспитательной работе. Вводится оно в рамках реализации законодательной инициативы российского президента, о которой на канале помещались материалы под заголовками "Президентский законопроект — собственно говоря, а что нового?" и "Президентский законопроект, или Если сто раз сказать" халва", слаще всё равно не станет".
В детском лагере "Артек" под эгидой Российского движения школьников (РДШ) проводят подготовку первого экспериментального потока советников по воспитанию и работе с детскими объединениями (советников-воспитателей). Исполнительный директор "РДШ" (странная должность для общественной организации) Ирина Владимировна Плещеева даже дала большое интервью "Российской газете" весной этого года под многообещающим названием "Война и мир гаджету". Этакий длинный восторженный рассказ о том как новые советники-воспитатели в стиле "Э-ге-гей", вооружившись гаджетами, станут друзьями и руководителями детей. Для отбора будущих советников даже организовали целый конкурс "Навигаторы детства". Честно говоря, РДШ, которому поручили реализацию этого проекта, как детское движение наибольший успех имеет у самих себя. Все страницы движения в соцсетях наполнены восторженными описаниями собственных успехов. Всё это отдаёт изрядной казёнщиной. И вот теперь новая тема — советники директоров школ по воспитанию и работе с детскими объединениями.
На самом сайте РДШ в не менее оптимистичном ключе выложена информация о конкурсе советников по воспитанию "Навигаторы детства".
Советник директора по воспитанию и работе с детскими объединениями — это истинный лидер, которому предстоит стать частью новой главы в развитии Российского движения школьников и воспитательной составляющей системы образования нашей страны.
Особенно умиляют слова о "высоком общественном статусе" и "реальных карьерных перспективах".
Что можно ожидать от этого нововведения? Судя по тому как оно разворачивается, это будет ещё одна бесконечно шумная, масштабная, бессмысленная возня под бравурные отчёты о мнимых успехах и раздраженные комментарии о том, как ещё меньше стало времени на работу с детьми и ещё больше стало бесплатных обязанностей. Почему будет именно так? Потому что от перемены мест слагаемых сумма не меняется. Для налаживания воспитательной работы надо не просто менять название должностей с педагога-организатора и заместителя директора по воспитательной работе на советника директора по воспитанию и работе с детскими объединениями, не просто добавлять к тому что есть ещё больше разных рабочих и прочих программ и планов, а менять сам принцип этой воспитательной работы.
Руководство Министерства просвещения и Российского движения школьников вещают о том, как в детскую и юношескую среду внедрятся новые лидеры, которые как знаменосцы поведут за собой российскую молодёжь к новым свершения (что-то это напоминает...). Только откуда они возьмутся, эти новые лидеры? А всё из той же педагогической массы, вооружённые новыми сертификатами на повышение квалификации. Теперь как советники директора школы по воспитанию и работе с детскими объединениями. Масло масляное, а по-другому тавтология. То есть, если нынешняя педагогическая масса никуда не годится для воспитательной работы, то после курсов РДШ это будет отряд "новых лидеров". Вот самим не смешно?
К сожалению, чувство реальности, к руководителям системы образования и работы с молодёжью так и не пришло.
Традиционное: заходите, читайте, смотрите, ставьте like, если понравилось, делитесь ссылкой в соц. сетях, ну и подписывайтесь на канал.