Изменили цветовую гамму предметов декора в комнате и были поражены увиденным! Школьный эксперимент удивил не только родителей, но и учителей. Школьный проект, в котором проводился эксперимент, был направлен на изучение взаимосвязи цветов на состояние и настроение ребенка. В течение нескольких дней менялась цветовая гамма предметов декора на рабочем столе ( цвет книг, подстаканник, корзинки и тп). В начале акцент был сделан на красном цвете. Ребенок нарисовал следующую картину: Цветовая гамма положительно отразилась на внеурочной деятельности ребенка: повысилась активность, эмоциональность, появились новые идеи, красочность. Вывод: Далее акцентировали внимание на белом цвете: Заметили заинтересованность процессом, но некую погруженность в себя. Рисунок прост в исполнении, но наполнен смыслом. Вывод: Последним цветом были оттенки голубых и синих цветов: Ждали этот рисунок достаточно долго. Прослеживается размеренность в выполнении, рисунок простой, в какой-то степени примитивен.
Выв