Мы разобрались как выбрать ножницы для ребенка в предыдущей статье. Если пропустили, то ссылка будет в конце. Итак, ножницы куплены и торжественно вручены ребёнку. Что дальше?
Хочу вас сразу предостеречь от возможных сюрпризов :)) Ребёнок, впервые заполучивший в свою власть столь интересный девайс, может разойтись не на шутку👀
Поэтому, прежде чем садиться за работу, проведите инструктаж по безопасности.
- Расскажите ребёнку, что резать можно только то, что даёте Вы или другие близкие взрослые. Скатерть, шторы и хвост кота — не лучшие тренажёры! Это очевидно для нас, взрослых, но для ребёнка 2-3 лет нет. Дело в том, что в этом возрасте обобщающие категории не развиты, ребёнок мыслит конкретно и предметно. Чем подробнее Вы перечислите что резать можно, а что нельзя, тем лучше.
- Объясните, что с ножницами работать можно только сидя. Бегать, прыгать, скакать нельзя.
Инструктаж можно дополнить короткой игрой с картинками по теме. Например, показываете картинку с платьем и спрашиваете: « Режем или не режем?» Можно разнообразить процесс: начислять ребёнку баллы за правильные ответы. А в конце выдать символическую награду 🎅
Когда ребёнок освоит технику безопасности, приступаем к вырезанию.
Правильная позиция
Сначала важно приучить малыша правильно держать ножницы. Многие дети норовят взять инструмент двумя руками, либо просунуть не те пальцы в кольца. Вы как родитель не должны вестись на жалобное « Мне так удобно! » Техника правильного вырезания обусловлена физиологически, поэтому наша задача добиться, чтобы ребёнок освоил всё верно. Правильно так: большой палец должен оказаться в верхнем кольце, средний — в нижнем, а указательный — на нижней перекладине. Если ребёнку тяжело дается запомнить правильную постановку руки, попробуйте ножницы с двумя парами колец, чтобы вырезать вместе.
Что вырезать сначала? 🤔
Любые готовые материалы сейчас можно легко найти в интернете и распечатать. Здесь я проиллюстрирую только некоторые варианты.
Подготовительное задание на удержание ножниц
Возьмите любую коробку, вырежьте одну из сторон и на её место наклейте бумажные полоски (см. картинку). Пусть сначала ребёнок потренируется работать одной рукой, запомнит как правильно держать ножницы.
Полоски
Самое просто упражнение — отрезать ровную полоску по пунктирной линии. На этом этапе важно, чтобы ребёнок привык одной рукой держать лист бумаги, а другой — ножницы. Поэтому не берите сразу большой лист, лучше разделить А4 пополам. Постепенно можно пробовать фигурные полоски. Их вполне реально прочертить самостоятельно на листе бумаги, а можно приобрести готовые наборы.
!!! Не нужно сразу пытаться вырезать все виды полосок. Сначала пусть ребёнок научится вырезать по прямой линии. Потом задачу можно усложнять.
Фигуры
Простые геометрические фигуры тоже легко можно найти в поиске и распечатать. Смотрите, чтобы фигуры не были слишком мелкими. Для начала не больше 4 фигур на лист А4. Старайтесь выбирать цветные изображения, чтобы ребёнку было интересно.
Альбом сокровищ❤️💛💙
Постепенно можно давать ребёнку вырезать то, что ему понравится, например картинки из журналов и каталогов. Также можно попробовать готовые наборы для вырезания с любимыми героями. Пусть у ребёнка будет свой собственный альбом, куда он сможет вклеивать понравившиеся вырезанные картинки :))
Как и обещала, ссылка на статью Как выбрать ножницы для ребёнка.