Найти в Дзене
Чёрный Лис

Накипело или почему ребёнку так тяжело учиться в музыкальной школе?

Вам интересно, почему ваш малыш не хочет учиться или как облегчить его обучение, то почитайте данную статью, возможно вы извлечёте из нее пользу. За частую мне приводили враждебно настроенных деток или таких которые разочаровались в процессе занятий, потому что их насильно заставили прийти родители, так как думали, что делают лучше для малыша. Но поймите одну вещь, если ребёнок не хочет не стоит заставлять, он может сам захотеть через некоторое время. Пускай это лучше будет осознанное решение чем принуждение. Ну а если он и правда хочет научится играть на гитаре песни то лучше запишите его на кружок, потому что малыш разочаруется когда снова заставят играть гаммы или непонятные упражнения. Так же стоит понимать, что это не очередная секция по плаванью, а ещё одна школа. Поэтому сделайте так, чтобы дома было удобно заниматься: пространство, чтобы было где развернуться, подставка под ногу, подходящий под рост ребенка стул, подставка для нот. И стоит упомянуть ещё одну вещь лучше поддер

Вам интересно, почему ваш малыш не хочет учиться или как облегчить его обучение, то почитайте данную статью, возможно вы извлечёте из нее пользу.

За частую мне приводили враждебно настроенных деток или таких которые разочаровались в процессе занятий, потому что их насильно заставили прийти родители, так как думали, что делают лучше для малыша. Но поймите одну вещь, если ребёнок не хочет не стоит заставлять, он может сам захотеть через некоторое время. Пускай это лучше будет осознанное решение чем принуждение. Ну а если он и правда хочет научится играть на гитаре песни то лучше запишите его на кружок, потому что малыш разочаруется когда снова заставят играть гаммы или непонятные упражнения. Так же стоит понимать, что это не очередная секция по плаванью, а ещё одна школа. Поэтому сделайте так, чтобы дома было удобно заниматься: пространство, чтобы было где развернуться, подставка под ногу, подходящий под рост ребенка стул, подставка для нот. И стоит упомянуть ещё одну вещь лучше поддерживать связь с педагогом, спрашивать как успехи у ребёнка, выполняет ли он все задания. Первое время это нужно, чтобы контролировать ситуацию.

Я работала в формате "для всех" . Ко мне приводили деток с подготовкой и без подготовки, со слухом и без. Поэтому родители забивали на вопрос о том, как дела у детей в школе. Им только бы закинуть детей, чтобы те были заняты, но дорогие родители вы поймите, это тоже неправильная позиция. Я как бывший педагог честно хочу высказаться, это ваш ребенок и за то как он выполняет задание дома и то есть у него все условия для выполнения заданий или нет это вам нужно, чтобы помочь своему же ребенку , а педагог делает свою работу учит ребёнка, даёт новые навыки и знания, старается преподнести информацию, так чтобы малышу было интересно. И ведь он не один такой их у него человек 20-25 и каждый ребёнок со своими проблемами с каждым нужно разговаривать. Хотя есть и такие, которым плевать на детей они дали задание показали один раз и ученик сидит мучается, что то пытается сделать и если сделал то молодец, если нет то не молодец сиди дальше делай.

Поэтому на ребёнка влияют три фактора:

1. Это его желание. Лучше прежде всего самому ознакомиться, что такое музыкальная школа и что там делать, а потом познакомить ребенка. Можно показать ему парочку видео из интернета.

2. Работа родителя с ребёнком. Организация рабочего места, слежение за выполнением домашних заданий

3. Работа с педагогом. Если вы чувствует, что они не сошлись с педагогом характером или этот педагог вам не подходит, то стоит перевестись.