Найти в Дзене
Капля в море

Делюсь личным опытом обучения в турецком вузе

После окончания школы, я училась на факультете финансов, в первый год было много обще образовательных предметов. Но я не теряла интереса много читала попутной информации, смотрела видео секции на курсере с русскими субтитрами. Под конец второго года обучения, я всерьез задумалась что бы бросить университет. Не знаю, что именно произошло, но интерес стал угасать. Родители были категорически против этой идеи и стали предлагать перевестись за рубеж в другой вуз. Я решила поискать куда я могу перевестись, просто искала университеты в рамках моего бюджета, писала им на английском в приемную комиссию спрашивала условия перевода. Какие документы были нужны и процесс поступления. Я нашла университет, который мне понравился и был согласен взять меня переводом. Университет потребовал прислать нотариально заверенный и переведённый транскрипт с предметами и оценками, которые я изучила за 2 года. Они выбрали предметы, которые у них есть в учебной программе и сравнили силлабусы. В общем после всех э
Оглавление
фото сделанное автором
фото сделанное автором

После окончания школы, я училась на факультете финансов, в первый год было много обще образовательных предметов. Но я не теряла интереса много читала попутной информации, смотрела видео секции на курсере с русскими субтитрами.

Под конец второго года обучения, я всерьез задумалась что бы бросить университет. Не знаю, что именно произошло, но интерес стал угасать. Родители были категорически против этой идеи и стали предлагать перевестись за рубеж в другой вуз. Я решила поискать куда я могу перевестись, просто искала университеты в рамках моего бюджета, писала им на английском в приемную комиссию спрашивала условия перевода.

Какие документы были нужны и процесс поступления.

Я нашла университет, который мне понравился и был согласен взять меня переводом. Университет потребовал прислать нотариально заверенный и переведённый транскрипт с предметами и оценками, которые я изучила за 2 года. Они выбрали предметы, которые у них есть в учебной программе и сравнили силлабусы. В общем после всех этих сверок мне засчитали 13 предметов. Предметами, которые мне не засчитали оказались те обще образовательные что были на первом курсе физ-ра, философия и тд. Плюс я училась на русском и мне надо было сдать языковой экзамен. Экзамен можно было сдать в университете или же предоставить сертификат TOEFL.

Обучение в языковой школе

Забегая вперед могу сказать, что я его не сдала. Хотя мне казалось, что уровень владения английским у меня ак боженька. Поскольку экзамен я не сдала меня зачислили в Prep school. Это языковая школа при университете. Получилось, что первый год я учила английский 5 часов в день, 5 дней в неделю. Группы были не большие, человек по 10.Распорядок дня выглядел так: утром 3 часа занятий обычно грамматика, новые слова, все самое сложное для усвоения. Потом перерыв 2 часа на обед. После обеда еще 2 часа, разговорный клуб смотрели, фильмы читали книги или играли в игры. Один уровень шел 2 месяца потом экзамен, если сдал переходишь на следующий уровень. Преподаватели и ученики, с которыми ты учишься меняются каждый уровень. В конце года сдавали C2 Proficiency экзамен. Я его сдала и мне дали Certificate of Proficiency in English (CPE) и перевели из языковой школы в университет на факультет. Если экзамен провален, то в зачислении в университет тебе отказываю.

Резюмируя это тап хочу сказать, что не пожалела, что училась в препе, хотя изначально я очень расстроилась, что провалила экзамен. Учителя были хорошие, если ты что-то не понял тебе буду объяснять хоть по сто раз. Если видели что идет обсуждение, а кто-то отсиживается в сторонке, преподаватель пытался в не навязчивой форме приобщить к разговору и раскрепостить.

Само обучение в университете

В новом учебном году я неожиданно для себя обнаружила что мне дали скидку на обучение. Оказалось, что ректор выделил скидки первым 50 людям с самыми высокими балами из списка сдавших C2 Proficiency экзамен. Мне повезло в рейтинге я была на 23 месте.

На факультете за каждым студентом закрепляется adviser (советник) из числа преподавателей. Каждый новый семестр ты берешь 5 предметов из которых 2 обязательные остальные предметы по выбору и регистрируешься у него. Ты фактически формируешь сам себе расписание. На некоторых предметах можно было выбрать даже преподавателя так как один и тот же предмет велся разными педагогами в разное время.

О системе оценок и экзаменах

Семестр идет 12 недель. 100 бальная система. Из них большая часть приходиться на два экзамена. Да вам не показалось на каждом предмете есть два экзамена. Первый экзамен происходит через 6 недель называется midterm exam (промежуточный экзамен) и еще через 6 недель final exam (финальный экзамен). Было еще такое интересное явление quiz (контрольный опрос) обычно проходил 2 раза за семестр, но ты не когда не знаешь, когда именно. Сидишь ты такой ждешь начало лекции, а препд заходит и говорит, убирайте лекции и телефоны со стала, будем писать quiz. Получается если ты не был на лекции в тот день ты потерял свои баллы обычно это по 10 баллов за каждый. Что бы получить А всем нам знакомую пятерку нужно набрать 90 баллов. Вот и считай пропустил quiz высшего балла не видать. Набрал меньше 50 баллов предмет завалил и берешь его на следующий год опять.

Такого понятия как сдал экзамен автоматом нет. Пропускать лекции можно только 3 раза за семестр. За неделю до экзаменов вывешивают расписание и списки тех, кто к экзаменам не допущен за пропуски. На экзаменах группу делят на несколько аудитории т.е вас скажем 20 человек в группе. 10 человек будут в одной аудитории другие 10 в другой. Параллельно в вашей аудитории будут писать экзамен так же еще 2,3 других предмета. Садят через одного перемешивая с людьми с других предметов.

Мое мнение об обучении

Если коротко обучением я довольна. Но тут стоит заменить что я училась в государственном вузе Турции, имеющем несколько зарубежных аккредитации. Я не знаю, как проходит процесс обучения в других вузах. Мне понравилась система оценок успеваемости, она дисциплинирует и является достаточно честной. Так же мне понравилось, что у каждого преподавателя были приемные часы, в которые можно было прийти и задать все интересующие вопросы. Преподаватели всегда вели себя уважительно. Было много разных конференции и лекции от пригашенных спикеров.