Здравствуйте, уважаемые читатели! ФГОСы нового поколения (у нас уже поколений столько нет, сколько ФГОСов 😁) озадачили школьную общественность. Уж очень много текста, который нужно проштудировать досконально, и явных проблем, которые замаячили на горизонте... Все это - очередные федеральные государственные образовательные стандарты. Даже сам Евгений Ямбург отрицательно высказался о новшестве, которое "узаконили" изменения в стандартах, а именно - официальное введение в школьную программу финансовой грамотности.
Я отношусь к этой персоне неоднозначно! Ямбург всегда для меня был рупором чиновников и двигателем современных изменений в школьном образовании, но в этом случае он так резко отреагировал на появление у уроков финансовой грамотности официальной основы... Вот, что сказал заслуженный учитель России про это новшество:
Конечно, экстенсивный путь характерен для экономики, но на настоящий момент в школьном образовании он главенствует! Действительно, друзья, в школе стараются раздуть программный материал, увеличить не качество, а количество, стараясь этим решить, точнее, прикрыть массу проблем.
Господин Ямбург чаще всего поддерживает изменения, которые нам навязывают чиновники, например, когда началась эпопея с дистанционным образование, его интервью о том, что это хорошо и удобно, крутили чуть ли не по утюгам и холодильникам. Но тут, видимо, и у него не хватило терпения!
И кто же инициатор всей этой истории с финансовой грамотностью? Центральный банк России. Несколько лет подряд эту грамотность впихивали в школе. Все начиналось с безобидных уроков, потом появились программы, которые заставляли включать в дополнительное занятия, даже курсы повышения квалификации для учителей появились... Но все это было, типа, добровольно. Теперь все официально и обязательно!
Программу четырех дисциплин (для началки – математику и окружающий мир, для 5–9-х классов «подправят» программы по математике, обществознания и географии) будут переделывать, чтобы впихнуть в нее финансовую грамотность! Для чего? Чтобы ученик первого класса умел пользоваться банковской картой, а девятиклассник начал безопасно инвестировать? Теперь галопом будем проходить какие-то темы по географии, потому что очень важно досконально изучить алгоритм онлайн-платежей.
"Глупость и безобразие"! Поддержу точку зрения заслуженного учителя России! Плохо, что Минпросвещения и околошкольные чиновники не поддерживают людей, которые знают школьную жизнь! Видимо, специально! Свои интересы важнее, чем интересы школы и общества.
Источники находятся здесь и здесь