Пластилин и пластилинография
Нельзя сейчас встретить ребёнка, который бы не знал, что такое
пластилин и что можно с ним делать. Пластилин -это мягкий, послушный, пластичный материал, с которым любят работать дети. Из него можно лепить, как хочешь и что хочешь. Неудачную работу можно исправить или слепить заново. Но не все родители знают, что существует и пластинография или как её по-другому ещё называют пластилиновая живопись. Другими словами говоря, рисование, раскрашивание пластилином. Дети очень любят эту технику лепки и с
удовольствием ею занимаются. Словом ,попробуйте сами!
Пластилинография — синтез лепки и рисования
Итак, пластилинография — это нетрадиционная техника лепки, которая позволяет создавать из пластилина выпуклые, объёмные, барельефные образы на твёрдой поверхности. Эта техника развивает хорошо мелкую моторику, творчество и художественный вкус .
Работы получаются яркими и интересными.
Что нужно для работы?
-Основа: картон, пластик или оргстекло
-Пластилин с ярких цветов и оттенков, хорошо поддающийся лепке,
обязательно нежирный, в противном случае на подложке будут
оставаться
дощечки для лепки;
стеки;
ножницы;
специальные скалочки для раскатывания пластов пластилина;
шприц без иглы;
- приспособления для выполнения узоров на материале (кондитерский шприц, пустые капсулы от фломастеров, ручек и пр.);
- бросовый материал для декорирования поделок (бусины, стразы, бисер, природные материалы и пр.).
- Главная задача занятий с малышами – заинтересовать ребят, организовать процесс так, чтобы были получены положительные эмоции, показать преимущества командной работы. В этом возрасте им доступны отдельные элементы уникального творчества.
Существют несколько видов пластинографии
Для малышей (2-3года)- лучше сначала использовать шаблоны для
лепки. Их можно найти в интернете.
- Детям 3-4 лет можно предложить прямую пластилинографию— картина оформляется на горизонтальной поверхности (дети скатывают детали из пластилина в форме «шариков», «колбасок», располагают на основе, при этом на подложку может быть заранее нанесён контур рисунка).
- Детям постарше, 4-5 лет, можно давать контурную лепку — картина выкладывается жгутиками (тонкими «колбасками») разной толщины (на основу наносится рисунок, жгутиками, выложенными по границам изображения — так ему придаётся объём, затем жгутиками выкладываются внутренние элементы картины)
- Детям 5–6 лет- подойдёт витражная или обратная пластилинография (пластилиновые детали выкладываются на обратной стороне прозрачного пластика или оргстекла по нанесённым заранее контурам)
- многослойная лепка — изображение получается последовательным нанесением слоёв пластилина (из «лепёшек» разного цвета делаем «слоёный пирог» от тёмных оттенков к светлым, сгибаем заготовку по центру или скатываем в «колбаску», разрезаем на детали) – детям 5-6 лет
- мозаичная техника — выкладывание картины шариками из пластилина разного размера — детям 3-4 года
- модульная лепка — элементы выполняются в разных видах техники («шарики», «колбаски» прямой техники, жгутики контурной и пр.), а затем эти модули собираются в единую композицию; 5-7 лет
- фактурная техника — создание пластилиновых картин разной степени выпуклости (барельеф — изображение выделяется на фоне менее чем наполовину, горельеф — образ проступает над фоном более чем наполовину, контррельеф — рисунок углубляется в фон) – 6-7 лет
Прямая пластилинография — это начальный уровень выполнения поделок, которые могут выкладываться в контуры или располагаться на подложке без них.
Для контурной пластилинографии используются жгутики разной толщины.
В модульной пластилинографии комбинируются элементы разной формы: шарики, жгутики, колбаски и др
Овладение пластилинографией подразумевает использование тех же приёмов работы с пластилином, которые осваиваются и в традиционном технике лепки. Это:
- раскатывание «колбасок» – кусочек пластилина раскатывается между ладонями;
- скатывание «шариков» – бесформенный кусочек пластилина формируется в шарик кругообразными движениями ладоней;
- отщипывание — от «колбаски» отщипываются кусочки разного размера;
- прищипывание — кусочки соединяются в один элемент;
- оттягивание — кончиками пальцев пластилиновой детали придаётся заострённая форма;
- сплющивание в «блинчики» – пластилиновой детали придаётся форма лепёшки.
Кроме этого, дети знакомятся и учатся приёмам пластилинографии:
- размазывание- это, когда пластилин размазывается по готовой поверхности кончиками пальцев;
- примазыванием или придавливанием — соединением деталей для получения цельного сюжета;
- налепливанием — нанесением элементов из пластилина на шаблон;
- заглаживание — приём , когда слой пластилина заглаживается смоченными в воде пальцами по поверхности для подготовки основы;
- смешение разноцветных брусков пластилина для получения новых оттенков — дети 3 лет разминают небольшие кусочки пластилина в брусок одного цвета, а в 4- 5 лет учатся аккуратно налепливать кусочки разного оттенка один на другой, формируя переходы между ними.
Освоение приёмов работы с пластилином для поделок в традиционной и нетрадиционной техниках идёт параллельно.
Что можно делать по пластилинографии?
в 2-3 года - пластилинография по шаблонам для лепки
В 3-4 года дети работают в прямой пластилинографии, т.е«из шариков», «колбасок», которые располагают на основе, при этом на подложку может быть заранее нанесён контур рисунка), а со второго полугодия — можно заниматься контурным видом (жгутиками (тонкими «колбасками») разной толщины (на основу наносится рисунок, жгутиками, выложенными по границам изображения — так ему придаётся объём, затем жгутиками выкладываются внутренние элементы картины))
В 3-4 года дети только знакомятся с пластилинографией, поэтому темы предполагают изготовление поделок с крупными элементами и не слишком изогнутыми линиями:
- «Сушки»;
- «Снеговик»;
- «Украшаем одежду»;
- «Пасхальное яйцо»;
- «Пирог для мамы».
В 4-5 лет ребята учатся сочетать более двух контрастных цветов. Примерами составления тематики занятий по пластилинографии для детей 4–5 лет могут быть такие:
- «Овощи на тарелке»;
- «Жучки на цветочной клумбе»;
- «Грибы»;
- «Солнце в тучах»;
- «Веточка рябины»;
- «Осеннее деревце»;
- «Рыбка»;
- «Новогодняя ёлка»;
- «Ёлочные игрушки»;
- «Снегирь»;
- «Снежная баба-модница»;
- «Теремок»;
- «Павлин»;
- «Весёлая ракета»;
- «Подарок для папы (дедушки)»;
- «Цветик-семицветик»;
- «Белая берёза»;
- «Космос»;
- «Звёздное небо»;
- «Одуванчик».
- «Матрёшка»;
- «Гжель»;
- «Тело человека. Человек под дождём»;
- «Расписная тарелка».
5-7 лет ребята активно подключают дополнительные материалы для изготовления поделок. В 5-7 лет предполагается усложнение техники пластилинографии:
- «Кошка» (ребята тренируют навык создания перехода от светлых оттенков к тёмным) ;
- «Одежда» (дети разрабатывают дизайн одежды, используя разные виды техники — прямой, контурный);
- «Комнатные растения» (на этой теме дети учатся создавать фактурные изображения);
- «Моя семья» (эта тема является усложнением изученной ранее темы «Моё тело» — теперь юные творцы учатся соблюдать пропорции между размером человечков разного возраста);
- «Ландыш» (ребята продолжают работу в фактурной пластилинографии, комбинируя барельеф с контррельефом).7-8 лет
В 7-8 лет можно использовать остальные виды пластилинографии.
Шаблоны для выполнения поделок в технике пластилинографии
Первоначальные навыки изодеятельности в нетрадиционной технике лепки из пластилина дети получают при работе с шаблонами, которые используются, прежде всего, для прямого вида создания рисунков пластилином, но могут применяться и для более сложных разновидностей. Так, создание рисунков, где есть люди, считается одним из самых трудоёмких видов пластилинографии.
Шаблонами для пластилинографии могут служить и обычные раскраски.