Показания для социально-трудовой терапии назначает врач-психиатр. Он прослеживает динамику развития навыков клиентов, и влияние
социально-трудовой терапии на физическое и психическое здоровье.
Респонденты отметили, что при работе с психически больными
у них возникает сочувствие, сострадание и желание помочь им. В своей работе они бы хотели улучшить свои условия труда, чтобы было дополнительное оборудование для разных видов и процессов трудовой терапии. Например,
для того чтобы сшить что-то из одежды, специалисту необходимо объяснить клиенту как это делается, а для этого необходимы средства визуализации – компьютер, монитор, учебная доска и т.д.
На территории Первоуралького психоневрологического интерната инвалиды выполняют такие виды работы как, работы в теплицах, на складе, уборка прилегающей территории, работы в швейной мастерской, выращивание овощей, цветов и уход за ними, разгрузка и погрузка продуктов питания в столовой, приготовление пищи и ее подача.
Ответ на вопрос о формах и методах работы с инвалидами
у респондентов вызвал затруднение. Сотрудники готовы оказывать помощь инвалидам, которые желают заниматься трудотерапией. Они отметили, что новые формы, которые они применяют - это адаптивная физкультура, восстановительная трудотерапия, тренинговые занятия. Мотивации заниматься трудовой терапией у сотрудников нет, если клиент сам этого не хочет или не может в силу своих умственных способностей, так у специалистов вызывает затруднение работа с инвалидами, которые болеют шизофренией, к примеру. Их сложно привлечь к занятиям и что-то либо объяснить, в Первоуральком психоневрологическом интернате таких клиентов сотрудники называют «дети». На уточняющий вопрос почему именно «дети», нам ответили, что это название относится, скорее, как синоним, так как клиенты-дети не могут сосредоточить свое внимание на каком-то определенном виде деятельности, их внимания хватает максимум минут на пять-десять, потом они хотят заниматься другим делом, поэтому такая деятельность эффекта никакого не приносит. Инвалиды-дети воспринимают все на ощупь, как предметы,
так и других людей. Такие клиенты живут в Первоуральком психоневрологическом интернате на последнем этаже, их не пускают на этажи ниже, гуляют они отдельно от всех территории. С таким типом клиентов работает один специалист по социальной работе. Занятия, которые он для них проводит, похоже на занятия с детьми в яслях, на уровне объяснения того, как отличить погоду и время года за окном, как нужно одеваться при этом.