Недавно я начала учиться на курсе под названием «Мыш крадется». Учебный план этого мероприятия включает в себя лекции по истории орфографии русского языка и упражнения. Курс очень полезен в плане интеллектуального развития, потому что требуется вспомнить все правила русского языка, которые учат ещё в школе, потом с годами они благополучно стираются из памяти. Когда набираешь что-то в текстовом редакторе, например, в Microsoft Word, то можно расслабиться и не думать о правильном написании слова, для этого есть автоматическая проверка правописания, которая будет подчёркивать слова с ошибками красной чертой. И сразу на это обратишь внимание. Правда, иной раз бывает и обидно от того, что программа-редактор тебя исправляет. И ты самому себе кажешься глупее машины.
А когда выполняешь задания на страничке интернет-курса, то там нет автоматической проверки орфографии и каждому учащемуся приходится над правописанием размышлять самостоятельно. Сидишь и думаешь: «Боже мой, до чего же я безграмотна и вот что гаджеты с нами сделали за долгие годы пользования!».
Получается, что чем больше у человека электронных устройств под рукой, тем он становится глупее. Его разум притупляется, а мозги расслабляются и отдыхают, видя сладкие сны. Режим интеллектуального набора Т9 в мобильном телефоне может вообще дописывать окончания слов за человека и всё время делает подсказки. При написании коротких сообщений думать совсем необязательно, и не размышлять совсем, особенно при выражении чувств собеседнику. Все эмоции давным-давно заменили значками и улыбающимися рожицами.
Считать в уме тоже становится необязательным. Все математические операции можно доверить калькулятору. С годами мы утратили такие полезные навыки, как чистописание и пересказ текста. Все документы сейчас набирают на компьютере в электронном виде. И красивый почерк вырабатывать нет надобности. Даже в школе разрешается писать, как курица лапой.
В современном мире человек чувствует себя без электронных устройств, словно без рук. На днях вирус поразил мой компьютер, и он перестал работать совсем. И я сразу ощутила, что чего-то существенного не хватает в моей жизни. Мне стало тоскливо и грустно. Я могу писать от руки, но это для меня большие физические усилия и получается выводить буквы на бумаге очень медленно. А без творчества меня немедленно охватила тоска. Хотя я прекрасно знаю, что поломка компьютера ещё не конец всему. Получается, что человек сам себя ставит в зависимость от электронных устройств и в особенности от компьютерных игр. Так что гаджеты хоть и призваны помогать человеку, но вовсе не всегда служат ему на пользу. Помимо умения пользоваться электронными машинами, нужно развивать и интеллект. Старые навыки известные со времён наших прабабушек, тоже могут пригодиться.