Это не анекдот и не выдуманная история, это реальная ситуация, происходящая каждый день в любой школе.
Так начинается любая контрольная работа.
Учитель: достаем двойные листочки, пишем в правом верхнем углу сегодняшнее число и фамилию. В контрольной работе всего пять заданий на весь урок. Решать можно в любом порядке. Пятерка будет за все решенные задания, четыре, если одно не решено, тройка, если решено только три задания. Остальным двойка. Вопросы есть? Приступаем.
Ровно через минуту начинается поток вопросов:
А число ставить?
А какое сегодня число?
А это на весь урок?
А можно с третьего задания начать?
А как подписывать?
А на тройку сколько надо решить?
А когда можно исправлять?
А можно выйти?
А вы когда проверите?
А если я два с половиной задания решу, будет тройка?
А калькулятором можно пользоваться?
И, наконец, коронное: а я ручку забыл. И такой же коронный ответ учителя: А голову ты не забыл?
Иногда мне кажется, что у детей существует какой- то негласный список вопросов, которые они передают из класса в класс, из школы в школу, из года в год. И все контрольные работы проходят одинаково.
Буду рада, если вы с улыбкой вспомнили свое школьное прошлое и посмеялись вместе со мной. Пишите в комментариях, какие фразы учеников или учителей еще вы помните.
