В любой семье время от времени возникают конфликты. Особенно их вероятность возрастает в том случае, если не соблюдаются потребности и интересы кого-то из домочадцев.
Взрослым важно учитывать особенности возраста ребенка, которые напрямую влияют на его поведение и желания.
- Важно помнить о том, что угрозы и скандальные выяснения отношений не дадут положительного результата при общении с ребенком.
- Изоляция малыша от общества или прекращение взаимодействия с ним также сделают только хуже.
- Исправить положение поможет лишь доверительное общение и использование рекомендованных специалистами приемов.
Первый прием
В возникновении конфликта значительную роль играет шаблонное повторение одних и тех же действий – потому, что они ожидаемы.
Родители знают, чего ждать от чада, которое они вырастили. Они без труда могут предугадать, какова будет его реакция на то или иное событие, фразу, просьбу.
Но проблема в том, что зная это, они не пытаются предотвратить ссору.
- Ребенок – формирующаяся личность со своим мнением, интересами и потребностями. Поэтому перед взрослыми стоит непростая, но необходимая задача научиться относиться к нему с уважением.
Показывая пример уважительного и неконфликтного общения, взрослые воспитают нужные навыки и качества у малыша.
Второй прием
Второй прием воспитания также основан на отказе от бессмысленного повторения шаблонных действий, которые работают не так, как надо.
- Зачастую родители используют для предотвращения нежелательного поведения у чада одни и те же заученные фразы: «не беги, а то упадешь»; «немедленно перестань» и т.п. Тем не менее, их повторение не оказывает никакого эффекта.
Чтобы этого не повторялось, нужно научиться задавать себе вопросы:
1. Чего я хочу добиться, обращаясь к ребенку в этот момент?
2. Каков желаемый результат?
3. Правильно ли я реагирую на происходящее?
4. Думаю ли я так, или это навязанное мне мнение?
- Задаваясь этими вопросами, взрослый сможет найти нужные слова, обращаясь к малышу, и взаимодействие станет более эффективным.
Третий прием
Общаясь с подростками, представители старшего поколения нередко сталкиваются с трудностями.
Они считают своих детей упрямыми, капризными, их мнения и просьбы – абсурдными.
- Чтобы коммуникация вошла в нужное русло, полезно задать себе вопрос: «что полезно для моего ребенка?». Основываясь на ответе, будет проще наладить общение.