Найти в Дзене

Красивая речь, что бы воздействовать на аудиторию.

Существует четыре составляющие речевого мастерства: 1. Техника речи – интонация, дикция, сила голоса, подача - посыл 2. Параязык – мимика и жесты. 3. Культура речи – грамотность, ударения, украшение речи. 4. Мыслительная культура – логика. Составляющие успеха: практика, техника речи, подготовка, психотехника. В начале выступления необходимо убрать мышечный зажим. Он убирается небольшой физической нагрузкой. Берём себя в руки (в прямом смысле) – ослабляем деятельность адреналина. Перед выступлением расслабляем тело, движениями плеч и шеи. Протираем руки и разминаем кончики пальцев. Настройка перед выступлением – максимум позитива по отношению к аудитории: улыбка и приятные мысли, азарт к убеждению. Но не сетования по поводу трудностей и негатив к аудитории. Приемы воздействия на аудиторию: 1. Зрительный контакт. Делим зал на 3-4 части и говорим с каждый по 2- 3 секунды, обращаясь к конкретному лицу. 2-3 секунды – это одна логический завершенный фраза. Разговаривая с одним партнёром – уд
Оглавление

Существует четыре составляющие речевого мастерства:

1. Техника речи – интонация, дикция, сила голоса, подача - посыл

2. Параязык – мимика и жесты.

3. Культура речи – грамотность, ударения, украшение речи.

4. Мыслительная культура – логика.

Составляющие успеха: практика, техника речи, подготовка, психотехника.

В начале выступления необходимо убрать мышечный зажим. Он убирается небольшой физической нагрузкой. Берём себя в руки (в прямом смысле) – ослабляем деятельность адреналина. Перед выступлением расслабляем тело, движениями плеч и шеи. Протираем руки и разминаем кончики пальцев. Настройка перед выступлением – максимум позитива по отношению к аудитории: улыбка и приятные мысли, азарт к убеждению. Но не сетования по поводу трудностей и негатив к аудитории.

Приемы воздействия на аудиторию:

1. Зрительный контакт.

Делим зал на 3-4 части и говорим с каждый по 2- 3 секунды, обращаясь к конкретному лицу. 2-3 секунды – это одна логический завершенный фраза. Разговаривая с одним партнёром – удлиняем время и говорим 6-8 секунд, потом переводим взгляд чуть в сторону на 1-2 секунды и возвращаемся к собеседнику. Друзьям и статусным лицам – внимание не больше чем остальным.

2. Жест.

Жестикулируем на уровне груди и сердца, жест вперёд и чуть снизу вверх. Параллельные жесты чередуем с жестами одной рукой. Показываем жестом всё, дополняем содержание: размер, направление, темп, количество частей и т.д. Жест оратора способствует запоминанию аудитории информация в 2-3 раза эффективнее, чем его отсутствие. Чаще показываем открытые ладони – в этом открытость наших намерений.

3. Владения голосом.

Уходим от монотонности, активно применяю работу регистров – нижнего, среднего и верхнего. В заключениях, выводах и резюме используем нижний регистр. В призывах – верхний. Помните, что нижний регистр приятен для восприятия, верхний – не приятен. Следим за скоростью речи – около 100 слов в минуту. Интонировать согласно содержанию речи – радость, удивление, тревогу – все подчерком интонационно.

4. Движение – проходка.

Применяем как дополнительный прием, для захвата внимания. Идём к определённой части зала после статики. Если речь короткая – проходка не нужна. Не увлекаемся, следим, чтобы проходка не превращалась в лекторский формат – суета и нервозность.

5. Забота о физическом состоянии аудитории.

Спросить, не холодно ли, не жарко, светло, темно и т.д. Если вы выходите за временной регламент, обязательно следует предупредить об этом аудиторию, и не выходить за рамки обещанного времени. Не бойтесь просить помощи – передвинуть доску, подать маркер, передвинуть проектор и др. Аудитории с удовольствием отвлекаются