Отвечает Анна Полякова, юрист-эксперт
Какие именно подходы использовать при организации речевого развития детский сад решает самостоятельно. Речевое развитие включает владение речью как средством общения и культуры, обогащение активного словаря, развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи, развитие речевого творчества и т.д. Конкретное содержание области зависит от возрастных и индивидуальных особенностей детей, определяется целями и задачами ООП ДО и может реализовываться в различных видах деятельности. Например, разучивание песенок, скороговорок, стихов, участие в викторинах, показах кукольного театра, чтение художественной литературы и сказок и т.д.
Узнайте еще больше полезного в статье ФГОС дошкольного образования на сайте Ресобр.ру.