Всякий раз, когда я летом читаю новости про выпускников, набравших 300 или 400 баллов на ЕГЭ, я в дичайшем удивлении, что такие люди вообще существуют. Это даже не вундеркинды, это какие-то супер-мега-дети. Я сам работал в школе, а потому отлично представляю, сколько стоит трудов, чтобы набрать высокий балл по предмету. А тут высший балл. И не по одному предмету. По нескольким предметам, которые и не связаны друг с другом. Еще как-то можно представить ситуацию, когда выпускник получает 100 баллов по какому-нибудь одному предмету. К примеру, живет только литературой или английским языком, ну, или математикой. Готовится к ЕГЭ с подготовительной группы детского сада. Занимается пять раз в неделю и по выходным с репетитором. Всё свободное время посвящает самообразованию. Тут, в принципе, получить 100 баллов с какой-то долей вероятности вполне возможно. А как сдать на 100 баллов по нескольким предметам? Это наверняка люди из космоса, которые обладают секретной технологией подготовки (ну,