Я не узнаю свою дочь. Когда ей было три года, она так хорошо играла с другими детьми, не жадничала, не капризничала, уступала... Прошел год – и ее как будто подменили: она ни за что ни с чем своим не расстанется, всегда старается пролезть вперед, постоянно спорит, ссорится, обзывается... Может быть, так повлиял на нее детский сад?
Ответ психолога
Детский сад здесь скорее всего не при чем. Просто в возрасте четырех-пяти лет дети начинают по-другому относиться к своим сверстникам. В три года ребенок, хотя и выражает настойчивое желание быть среди детей, в общем-то не очень ими интересуется. Они играют рядом, но не вместе, их отношение друг к другу – пассивно-положительное.
Затем отношение к сверстнику меняется – оно становится конкурентным. Теперь важно сравнивать себя с другим ребенком – показать, что я не такой, как он; я это делаю не так, как он; я говорю не то, что он...
Дети теперь обращают внимание на поступки других детей, на то, как на это реагируют взрослые. Они становятся ревнивыми к действиям сверстников – легко могут выразить радость, когда их порицают, и огорчение, когда их хвалят. Теперь уже ребенок не так легко уступит то, что может достаться ему, и не будет так безучастно снисходителен к промахам и недостаткам других.
Но скоро все изменится. К шести годам в действиях ребенка по отношению к сверстнику все меньше прослеживается желание выделить себя и получить непременно хорошую оценку от взрослых. Общение и совместные игры с детьми становятся самым важным для него.