Как-то в 11м классе я начала встречаться с мальчиком, который младше меня на 2 года. Все у нас было просто отлично, до наступления тех самых страшных времен.
Начнем по порядку.
В 7 классе у нас появился новый классный руководитель. На вид милая женщина, низкого роста, с пышной прической, очень милый голосом и забавными шутками. Она была учителем математики, а математика - это единственный предмет, который давался мне очень тяжело. С тех пор начался ужасный период в моей жизни. Каждый день был всё тяжелее и тяжелее, а желание учиться все меньше и меньше благодаря математике.
Но если быть точнее не самому предмету, а учителю, который не мог понять тот факт, что математика мне совсем не нужна, ведь у меня были другие планы на жизнь, которые сбылись и который не могу понять то, что учителю непозволительно вести себя так с детьми.
Каждый урок меня вызывали к доске и при всем классе выставляли неучем. Каждый день я плакала после урока математики в туалете.
Еще одна проблема была в том, что я была активистка во всех направлениях школы: спортивные мероприятия, культурные мероприятия и т.д. Все учителя относились ко мне великолепно, ведь я не только была активисткой, но и на всех уроках отвечала на все вопросы, выполняла все домашние задания, кроме математики. Я просто не понимала её, вот и все.
Однажды на уроке мой классный руководитель очень сильно задел меня, сказав, что я бездарность, неуч, ничего из меня не выйдет. Случилось это в 10 классе. Стоя у доски при всем классе, слушая все это, я просто выбежала из класса и рыдала горькими слезами в туалете. Никто не пришел поддержать меня. Отношение одноклассников было почти такое же, как и у классного руководителя.
Был такой день, когда мой классный руководитель сказала другому учителю, что она ненавидит меня всей душой.
С этого и начинается история о том, что учитель лез в мои отношения.
В 11 классе мы поехали в санаторий и там я начала отношения с мальчиком из 9 класса. Все было замечательно, школьная любовь и все такое. Я была очень счастлива, ведь нашелся наконец человек, который поддерживал меня в любой ситуации. Но это не понравилось моему учителю. Она не давала нам проходу. Всегда и везде следила за нами.
Был тихий час и она врывается ко мне в комнату, где я сплю. Постояв и посмотрев на меня 3 секунды с открытым ртом, она задала вопрос: "А где твой парень?". Понимаете насколько она следила?
Каждый день я слышала от других учителей разговоры, какая невоспитанная девушка, ведь себя очень откровенно, призыва. маленьких девочек к отношениям, как она меня ненавидит и т.д.
Но все это ложь. Чистой воды ложь.
С моим молодым человеком мы ходили за ручку, обнимались, ходили вместе на мероприятия и пили каждый вечер чай у меня в комнате с моими соседками и смотрели все вместе страшилки.
А главная проблема в том, что моя мама верила каждому ее слову. Я никак не могла доказать ей, что она(руководитель) не права. Маме говорили мои соседки, друзья, но все без толку, пока однажды маме не нажаловались другие мамы про нашего руководителя. Лишь тогда мама встала на мою сторону. В 11 классе мама стала верить мне, а не учителям. Лишь в 11 классе мама поняла, что я хорошая ученица, я активистка, я отлично все успевала. И лишь в 11 классе мама поняла, кто такая наша классная.
Я хочу сказать родителям, чтобы они хоть немного верили своим детям. Когда ваш ребенок остается без поддержки в подобных ситуациях, поверьте, им очень сложно все это перенести. Потом и начинаются все проблемы с родителями, в учебе и т.д.