Найти в Дзене

О троечниках в школе и системе образования в целом

Нам постоянно говорят, что если мы будем учиться на 4 и 5, то в жизни добьемся больших успехов. И обязательно мы должны получить диплом о высшем образовании. Диплом обязательно должен быть красным, иначе ты не преуспеешь в жизни. Кому знакомо? Но на самом деле ни оценки, ни диплом ничего не решают.
Времена изменились. Оценки на то они и оценки -- очень уж субъективная вещь. И считать их показателем знаний ошибочно. А наличие диплома - больше не гарантия того, что вы устроитесь на высокооплачиваемую работу и станете успешным человеком. Особенно если у вас мышление типичного отличника, который привык делать всё по определенной схеме. И Боже упаси хоть на мм отойти от этой схемы. Ваш идеальный мир просто развалится на кирпичики... Если делать так всегда - об успехе можно забыть. По той простой причине, что такие люди с огромным трудом выходят из своей зоны комфорта. Они боятся рисковать и пробовать что-то новое. К сожалению, или к счастью, я была именно такой. И до сих пор борюсь с синдро

Начну немного издалека.


Нам постоянно говорят, что если мы будем учиться на 4 и 5, то в жизни добьемся больших успехов. И обязательно мы должны получить диплом о высшем образовании. Диплом обязательно должен быть красным, иначе ты не преуспеешь в жизни. Кому знакомо? Но на самом деле ни оценки, ни диплом ничего не решают.
Времена изменились. Оценки на то они и оценки -- очень уж субъективная вещь. И считать их показателем знаний ошибочно. А наличие диплома - больше не гарантия того, что вы устроитесь на высокооплачиваемую работу и станете успешным человеком. Особенно если у вас мышление типичного отличника, который привык делать всё по определенной схеме. И Боже упаси хоть на мм отойти от этой схемы. Ваш идеальный мир просто развалится на кирпичики... Если делать так всегда - об успехе можно забыть. По той простой причине, что такие люди с огромным трудом выходят из своей зоны комфорта. Они боятся рисковать и пробовать что-то новое. К сожалению, или к счастью, я была именно такой. И до сих пор борюсь с синдромом отличника...


Троечники - это люди, которые плевать хотели на системы. Они пытаются их обойти, разрывают все шаблоны. В результате чего у них развивается мышление, которого нет у отличников. Троечники, зачастую, знают гораздо больше, нежели отличники-зубрилы. И тройки - это не показатель того, что у человека нет мозгов.
В универе я пришла к осознанию: зубрёжка ровным счётом ничего не даёт. Важно понимание материала, и тогда он легче уляжется в голове. И если бы это понимали преподы по фармакологии, которые требовали выучить 200 страниц за вечер, то всё было бы гораздо лучше. Вызубрить материал можно, а понять? Да и зазубренное очень быстро забывается. И большинство моих знакомых зубрил и отличников не раз это доказывали. Когда я, бегавшая по многочисленным пересдачам, могла ответить на вопрос (пусть и поверхностно) в смежной дисциплине, а они тупили.


Мораль сей басни такова: работайте на понимание, развивайте логическое мышление. Оно выручит, и не один раз.