-Приветствую, Архангел Чамуил.
-Здравствуй дитя. Давай начнем работу.
-Вы все знаете, что событийность-реальность вокруг вас, есть отражение мыслей и эмоций. Что не устраивает в окружающем мире, в чем напряжение?
Все эмоции и мысли возникают из-за неприятия окружающего пространства. Ожидания не соответствуют реальности, и реальность не соответствует ожиданиям. Получается замкнутый круг.. Отпустите все ожидания.
Полное принятие – вот ключик от счастливой реальности. Мира любви и гармонии. Негативные мысли и эмоции нуждаются в трансформации; это нужно понимать и выразить намерение работать с ними.
Как только появилась эмоция не очень хорошая (осуждение, раздражение, возмущение и т.д.) «ловите» ее и помещайте в пространство любви. Представьте это пространство в виде розовой сферы. А теперь мысленно начинайте растворять эту эмоцию, благодаря ее за то, что она была проявлена, указав то направление, над которым нужно работать. Находясь в розовой сфере эмоция растворяется.
Понять, что она растворилась можно потому как момент растворение есть момент полнейшего принятия-наступает легкость как в теле, так и на душе.. В этом спокойном, гармоничном состоянии попробуйте задержаться как можно дольше….
Представьте, что вы лежите на надувном матрасе в море и качаетесь на волнах. Вам в этот момент спокойно, легко и тепло. Ничто не вызывает проявления любой из отрицательных эмоций. Любовь заполняет каждую частичку тела. И вы излучаете эту любовь. И пространство (событийность) начинает меняться, подстраиваться под эти высокие вибрации.
Я рассказал тебе, как можно работать с эмоциями. На самом деле это не сложно. Просто нужно захотеть. (улыбается). Делайте эту практику (помещение отрицательной эмоции или мысли в пространство любви-розовую сферу и ее растворение) каждый раз, когда в этом есть необходимость, когда возникают эти эмоции.
Благодарю, родная, за то, что позволила передать это.
Живи! Люби! Твори!
-Благодарю Архангел Чамуил за помощь и поддержку.
читайте полностью здесь: https://kvreal2018.com/post/poslanie-arhangela-chamuila/
