Грамматика.
Грамматика была несложной, но разнообразной.
Темы, которые попали:
- gerund
- passive voice
- future-in-the-past
- first conditional
- sequence of tenses
- good - best
- Woman - women
Словообразование.
Словообразование на первый взгляд было элементарным (чего стоит actual - actually), но одно задание было на внимательность (cloud - cloudless). Текст на словообразование был на тему праздника в Нидерландах.
Задание на заполнение пробелов.
Текст был про семью, которая слушает джаз. Задание было несложным (look + at, moreover, in + agreement) . Что нужно сделать, чтобы успешно выполнять такие задания? Когда читаете и учите слова, обращайте внимание на предлоги и словосочетания, выписывайте глаголы вместе с предлогом, который идет после (wait for, appeal to, deny doing, rely on), если хотите изучить эту тему вдоль и поперек, используйте материалы для подготовки к FCE (use of English by V.Evans, Collocations in Use Intermediate (поможет для эссе), учебник Spotlight выделяет такие выражения в аппендикс на последних страницах.
Письмо и эссе.
Я настоятельно рекомендую на черновике написать по-русски все пункты, которые нужно указать в письме и эссе, при проверке перед перенесением ответов на бланк рекомендую прокрыжить (tick) все, внимательно вчитываясь. Это очень важный момент: когда вы пишете текст, вы увлекаетесь развитием мысли и можете просто забыть часть задания.
Письмо.
Самым сложным в письме было уложиться в 140 слов. Пришлось максимально сократить начало и конец до формальных “thank you… again. Write back soon” :)
Письмо должно быть логичным, поэтому переход от ответа до ответа должен быть обоснован. Мне нужно было начать с топовых занятий подростков, перейти к своим увлечениям и сказать, важно ли, чтобы мои друзья и семья (я забыла про семью и пришлось ее дорисовывать уже в бланке ответов, получилось некрасиво) разделяли мои увлечения. 138 слов.
Выражения, которые я использовала: meeting friends, playing computer games, watching films, live and breathe, passion, have nothing to do with sth, common things.
Эссе.
Эссе традиционно предлагалось написать на 2 темы - простая и сложная.
Все регионы объединялись темой эссе о счастье ( в 6 minutes BBC как раз была эта тема в выпуске от 11 мая).
Как подготовиться к эссе?
Обязательно составить спайдерграмму или мемокарту по лексике и синонимам, вы можете увидеть мой подход в моих разборах (я даю ссылку на последний, в нем ссылки на остальные)
Без них будет очень сложно в короткий срок написать текст, а чем быстрее вы развернёте аргументы, тем больше времени останется на проверку и пересчет слов.
Поэтому совет: писать как можно больше, писать по каждому топику, которые довелось встретить и проработать. Мне нравятся тексты из раздела чтения из банка заданий ФИПИ именно как основа для написания эссе, там есть много идей, которые можно почерпнуть и соответствующая экзамену лексика. Поэтому, когда готовитесь к чтению, вооружайтесь ручкой и тетрадкой.
Как написать эссе - это отдельная огромная статья - нужно ли ее писать? Напишите в комментарии. Эссе могут отменить, и в 2022 возможно будет другая письменная работа.
Время. Как успеть?
- Тренируем чутье на время. Перед экзаменом пройдите полный формат, обязательно переписывая ответы идеальным почерком - это важно, у меня это занимает больше времени, чем само решение (эссе я пишу за 10 минут, переписываю 30).
- Экономим время, где только можно - ответы по аудированию я перенесла до окончания аудирования.
- Не задерживайтесь долго на одном задании (я сильно зависла на соотнесении заголовков, пыхтела над ним до тех пор, пока не начала видеть вместо “day” - “way”), на этом я перешла на следующее задание. Но я знала, что письмо и эссе меня взбодрят, и после того, как я закончу с черновиком, откроется второе дыхание. Так и произошло. Почему я это знала? Потому что прорешивала огромное количество past papers кембриджских экзаменов с учениками и для себя. (С1 подтвержден).
- После того, как закончите с ответами, посмотрите на время, если время позволяет, перечитайте все ответы, проверьте правильность заполнения бланка ответов, верно ли написаны все цифры.
- Я закончила переписывать письмо и эссе за полчаса до конца экзамена, проверяла еще 15 минут только текст на соответствие содержанию, логичность, запятые, точки, читаемость (у меня unintelligible почерк), нашла несколько неточностей. Сдала работу, потому что начала сомневаться, а по теме ли мое эссе.
- Не выходите в туалет, не рассчитывайте на шпоры (если вы хотите получить балл 80+, шпоры не помогут, весь английский B2 туда не впишешь), за драгоценные 5-10 минут вы можете еще раз успеть найти и ликвидировать ошибки.
Но шпоры можно написать, чтобы систематизировать знания, заполнить пробелы, они также помогают успокоиться и собраться.
Ошибки, которые допускают сдающие:
- Не укладываются по времени;
- Не внимательно читают текст задания;
- Не сомневаются в правильности своего выбора;
- Отчаиваются от сложности задания и не делают максимально, что могут;
- Не жалуются на проблемы с бланками, аудированием;
- Забывают ручки;
- Рассчитывают списать;
- Неразборчиво заполняют бланк;
- Не достаточно готовятся (самонадеянность).
Говорение. Советы тем, кто готовится