Методов обучения много. Есть традиционные и интерактивные. Традиционные методы: лекции, рассказы учителей, беседа или работа с книгой.
Интерактивное обучение - это способ организации познания, коммуникативный подход. Используется как совместный процесс, когда студенты поддерживают друг друга, обмениваются информацией, вместе решают проблемы. Это действия, оценивающие других людей и причины такого поведения. Исследования в Национальном учебном центре (США, Мэриленд) показали, что коммуникативные методы, в отличие от методов самообучения, могут увеличить количество усеваемого учебного материала.
Геймификация - распространенный метод обучения. Термин «геймификация» впервые был использован в 2002 году британским режиссером Ником Пеллингом, который представил небольшую инициативу с использованием коммерческих игр. В 2008 году он снова заговорил об играх, но с точки зрения того, как компании ведут бизнес. С 2010 года игра использовалась в самых разных сферах. Термин «геймификация» используется в русскоязычных странах с начала 2010-х годов. В 2011 году разработка игр включена вместе с созданием сегмента IT-технологий в список самых востребованных нововведений.
Оригинальная и часто используемая интерпретация игры была предоставлена основателями первых игровых систем Кевином Вербахом и Дэном Хантером. Разработка и применение идей видеоигр решает большинство проблем. Геймификация используется в неигровой среде: для ведения бизнеса или взаимодействия с общественностью. Макет не переносит игру в реальность. Используются только несколько элементов для создания «игрового» вида.
Геймификация в образовании - это использование спортивных игр и других вмешательств, которые включают учебную деятельность. Она мотивирует и заставляет учащихся действовать и принимать решения.
Геймификация - это процесс обучения по-разному. Используется для обучения детей и взрослых. Различают форматы:
- школьные уроки;
- дополнительное образование;
- тренинги;
- бизнес - образование.
Каждый метод обучения можно адаптировать.
Как мотивация работает в игре
Игроки должны принимать участие, чтобы все игровые процессы полноценно работали. Для этого их нужно мотивировать. Помощниками служат четыре игровых предмета:
1. Вознаграждение. Интерес игрока еще больше, если он знает, что получит бонус. Так работают карты лояльности. Например, в случае, когда требуется заплатить кредитной картой в этом месяце для того, чтобы вернуть 10% от суммы всех покупок (кэшбек).
2. Конкуренция. Людям нравится соревноваться и побеждать. То, что игрок выиграл соревнование, также служит мотивацией. Так работают системы рейтингов с общим голосованием.
3. Достижения. Игроки должны чувствовать, что участие необходимо. Распространённые инструменты: уровни, бонусы и роли.
4. Комментарии. Игроки хотят видеть реакцию окружающих. Результатом также может быть бонус, титул или позиция выше по рейтингу. Главное то, что игрок чувствует проделанную работу.
Вот почему так много методов обучения. Они развиваются и становятся лучше. Игроки в полной мере участвуют в обучении и приобретают больше навыков и знаний. Традиционные методы обучения с этим справляются хуже. Геймификация - распространенный способ. Речь идет об установке игровых объектов на не игровых площадках. Игра помогает выстраивать ряд стратегий, которые используются для усвоения материала. Это увеличивает участие студентов, помогает удовлетворить их потребности в независимости, потенциале и взаимодействии со сверстниками.
Итог
Этот подход используется в различных областях и на разных этапах жизни. Благодаря геймификации интегрируются другие методы обучения. При помощи этого способа выстраивается любой обучающий процесс.
Тест на покладистость. Как вы реагируете на непредвиденные ситуации?