Учёба в школе давалась мне легко, отчасти из-за отличной памяти. Надеясь на неё, мог себе позволить выполнять не все домашние задания. Чтобы быть готовым к уроку, мне было достаточно прочесть заданное на переменке. Предпочтение я всегда отдавал серьёзным, предметам и терпеть не мог, никому не нужную, лирику. Возможно, за это и был наказан покровителем писателей и издателей Апостолом Иоанном Богословом. В общем, казус со мной случился именно на уроке литературы.
Накануне учительница дала нам задание на дом: выучить наизусть три коротких стихотворения Тютчева. Я в принципе терпеть их не мог, а на дворе – весна, мальчишки футбол гоняют на первых проталинах. Ну, какие тут могут быть стихи?
Тем более, на прошлом уроке Тамара Ивановна меня к доске уже вызывала.
«Авось завтра пронесёт!» - понадеялся я на фортуну, запихал учебник в портфель и отправился на улицу.
Однако для себя решил: на всякий случай выучу стихи на переменке, благо она перед литературой должна была быть большой. Но, как говорится: «На Бога надейся, а сам не плошай».
Первая неприятность поджидала перед уроком физики. Учитель заболел, и мой любимый предмет заменили «Литературой»!
Соответственно, переменка перед ней оказалась короткой, и хватило её только на один стих.
Прозвенел звонок. В класс вошла Тамара Ивановна, поздоровалась, села за стол, открыла журнал успеваемости. И вдруг я почувствовал, как меня «накрывает» нехорошее предчувствие.
Между тем, проведя авторучкой по списку учеников, она громко объявила:
- Стихи Тютчева к доске пойдёт читать Олег Ведерников!
Это был «хук с правой». Левой рукой Тамара Ивановна привычно доставала из сумки тетрадки, которые проверяла прямо на уроке.
Вот это я «влип». Делать нечего, встал и медленно пошёл к доске, лихорадочно соображая, как выкрутиться из сложившейся ситуации. Вдруг меня осенило!
Дело в том, что Тамара Ивановна всегда очень увлечённо проверяла тетрадки. Иной раз нам казалось, она не особо слушала, что мы отвечаем у доски. Главное – говорить уверенным твёрдым голосом. На это я и сделал свою ставку.
Набрав в лёгкие побольше воздуха, громко «отчеканил» первый стих. Учительница подняла на меня глаза и спокойно похвалила:
- Хорошо, Олег, продолжай дальше.
А что продолжать? Дальше, как говорят, «приехали». Но я решил не сдаваться, глубоко вдохнул и … бодро начал читать то же самое стихотворение.
Одноклассники насторожились и с удивлением уставились на меня.
Закончив читать, с огромным нетерпением я ждал реакцию Тамары Ивановны, которая заканчивала проверять очередную тетрадку.
- Замечательно, - наконец сказала она, - читай третье.
И тут «Остапа понесло!». Окрылённый успехом, я добавил громкости и уверенности голосу, и прочёл то же самое в третий раз!
Ребята в классе затаили дыхание, некоторые с трудом сдерживали смех.
Я решил не сдаваться, и невозмутимо уставился на учительницу, ожидая очередную "порцию" похвалы.
- Олег, ты сегодня большой молодец. Очень хорошо прочёл стихи, выразительно, - сказала Тамара Ивановна, и взяла в руки журнал.
Моему счастью не было предела. Ещё бы! На глазах всего класса провёл учительницу и сейчас получу за это «пятёрку»! Я почувствовал себя героем, но обрадовался рано.
Напротив моей фамилии появилась большая жирная «тройка», а Тамара Ивановна невозмутимо прокомментировала своё решение:
- Олег, твой ответ больше «двойки» не заслуживает. Лишний балл я тебе добавила исключительно за находчивость.
Взяв с края стола мой дневник, она с улыбкой добавила:
- В следующий раз на «авось» не надейся. Домашние задания выполняй дома. В непредвиденных случаях даже хорошая память не всегда может выручить.
Это был ещё один «хук», но теперь уже с левой. Правой рукой она выводила такую же жирную «тройку», как в журнале.
Одноклассники от смеха полегли на парты. Красный, как варёный рак, я медленно пошёл на место, сгорая от стыда.
Благодарю всех, кто прочёл эту публикацию до конца. Больше реальных историй – на моём канале. Заходите, подписывайтесь, буду рада новым знакомствам. И не забывайте нажимать на колокольчик. Ваши комментарии для меня очень важны.