Нет баллов на мед, пойдет в пед. И там и там биология. Разбираемся в плюсах и минусах отечественного образования.
Любая профессия имеет свою специфику. Например, бухучет в торговле и на производстве имеет много тонкостей. Однако, можно получить экономическое образование и уже дальше специализоваться в производстве, торговле или сфере услуг.
У биологов специализация начинается еще в ВУЗе, позже поменять можно, но очень сложно.
Медицинский ВУЗ
В медвузах нет биологов, но есть факультеты биотехнологии, биоинженерии, медицинской биохимии.
Мед дает самое узкое образование, но и самое престижное на данный момент. Любое направление так или иначе будет связано с человеком - физиология человека, микробиология, биохимия и т.д.
Бонус - можно пройти курсы переподготовки по клинической лабораторной диагностике и работать с анализами в лабораториях больниц, поликлиник и мед.центров.
Так же выпускников медицинского биофака ждут центры репродукции и ЭКО, потому что всю работу по оплодотворению в пробирках проводят биологи.
Биофак и биохим
Биологические и биолого-химические факультеты есть во многих крупных вузах. Например, МГУ, СПБГУ, УрФУ, НГУ и т.д.
Биофак дает самые широкие возможности. Еще во время учебы студенты могут освоить различные методы лабораторных исследований - ПЦР в режиме реального времени, электорофорез, работу с питательными средами и культурами клеток. Примут участие в полевых практиках, а кто-то попадет в НИИ или крупный исследовательский проект. Например, одна моя знакомая пару лет назад, учась в УрФУ, принимала участие в исследованиях нового материала, способствующего заживлению ожогов. Под руководством своего преподавателя она работала в ожоговом отделении больницы.
Выпускники с дипломом биофака также могут пройти переподготовку по клинико-лабораторной диагностике, устроиться в центр репродукции, НИИ, в фармкомпании и на производства.
Педагогический ВУЗ
Педвуз выпускает неполноценных биологов, т.к. в современном дипломе будет указано направление подготовки - педагогическое образование. Поэтому выпускник педвуза - это педагог, т.е. специалист по преподаванию, а предмет преподавания вторичен.
После педвуза репродуктологом не возьмут, на клинико-лабораторную диагностику не переучишься. Выпускник может только работать в школе. Даже на воспитателя детсада потребуется пройти переподготовку.
А для устройства на работу в школу потребуется сдать ЕГЭ для учителей, чтоб подтвердить способность готовить детей к экзамену и определенная удача, т.к. педагог без стажа и категории мало интересен работодателю.
Но не все так плохо. Во время обучения в вузе студент может выбрать любое направление, наиболее близкое ему, от ботаники до биохимии. Часть преподавателей педвузов параллельно работают или имеют связи с НИИ, поэтому наиболее успешных студентов для написания диплома могут прикрепить к НИИ. А там уже можно освоить лабораторные методы и при желании остаться работать в НИИ и продолжить научную карьеру.
Многие мои однокурсники уже являются младшими научными сотрудниками в Институте проблем экологии и эволюции им. А.М.Северцева, Институте биологии развития им. Н.К. Кольцова, некоторых ждут в НИИ ИФРА и т.д.
То есть педвуз позволяет выбрать направление - ботанику, зоологию, физиологию и т.д. в процессе обучения, сначала "пощупав" все направления.
Педагогический диплом позволяет сразу преподавать "свой" предмет. У меня - биология. Либо любой другой предмет после переподготовки.
Кстати, сейчас все чаще в вузах предлагают нестандартный набор биология+химия или только биология, но и биология + английский, биология+география или биология+ОБЖ, что значительно расширяет возможности трудоустройства выпускников.