Продолжим разговор, начатый здесь.
Я закончила предыдущую статью мнением о том, что каждому из нас нужно понять, что родной язык – это вообще-то нечто СВЯТОЕ, или он должен быть таковым. К сожалению, среди многих окружающих нас мы этого не наблюдаем.
Но это не значит, что нужно быть, как все. Мы ведь можем показывать пример своей правильной речью и проявлением своего уважения к языку оттич и дедич, как писал об этом, скажем, Алексей Николаевич Толстой в статье «Родина» (обращаю внимание, не Лев Николаевич Толстой, а писатель 20 века Алексей Николаевич Толстой).
Вернёмся к самовоспитанию.Каким образом человек может этим заняться? Ну, прежде всего, конечно, через чтение книг. Вот что говорил о нашем языке А.Н. Толстой в только что упомянутой мной статье «Родина»:
«Дивной вязью он (народ) плел невидимую сеть русского языка; яркого, как радуга, - вслед весеннему ливню, меткого, как стрелы, задушевного, как песня над колыбелью, певучего и богатого. Он назвал все вещи именами и воспел все, что видел и о чем думал, и воспел свой труд...
…Русский народ создал огромную изустную литературу: мудрые пословицы и хитрые загадки, веселые и печальные обрядовые песни, торжественные былины, - говорившиеся нараспев, под звон струн, - о славных подвигах богатырей, защитников земли народа, - героические, волшебные, бытовые и пересмешные сказки.
Напрасно думать, что эта литература была лишь плодом народного досуга. Она была достоинством и умом народа. Она становила и укрепляла его нравственный облик, была его исторической памятью, праздничными одеждами его души и наполняла глубоким содержанием всю его размеренную жизнь, текущую по обычаям и обрядам, связанным с его трудом, природой и почитанием отцов и дедов».
Может быть, вам цитата покажется великоватой, но прочтите, пожалуйста, внимательно эти строки. Они о том, что язык наш создавался с любовью. И уж, наверное, наши предки и представить себе не могли, что мы будем ТАК (НЕБРЕЖНО, НЕУВАЖИТЕЛЬНО) к нему относиться.
Я вообще рекомендую прочитать эту статью полностью. Она небольшая (многие ведь не любят, если тексты длинные), но просто замечательно автор рассказывает, что такое и любовь к родине, кровная связь с ней, в том числе и через язык.
Можно почитать ещё «Письма о добром и прекрасном» Дмитрия Сергеевича Лихачёва.
Дмитрий Сергеевич Лихачёв знаком каждому, кто уже изучал в школе «Слово о полку Игореве» в его переводе и с его комментариями. Мы ещё вернёмся к разговору об этом произведении чуть дальше. А вот его «Письма…», возможно, и не все знают. Они адресованы молодым читателям. Можно почитать книгу, например, здесь.
Автор прожил долгую жизнь, в которой было и много несправедливости, но не утратил любовь ни к родине, ни к родному языку.
Он, кстати, тоже пишет, что «получить хорошее воспитание можно не только в своей семье или в школе, но и… у самого себя» (письмо тринадцатое), о чём я говорила в предыдущей статье.
Наряду с «Письмами…» можно почитать и его «Заметки о русском».
Вот с чего начинается этот его сборник: «Очень много у нас пишется о наших корнях, корнях русской культуры, …а наши корни – это не только древняя русская литература и русский фольклор, но и вся соседствующая нам культура. У России, как у большого дерева, большая корневая система и большая лиственная крона, соприкасающаяся с кронами других деревьев. Мы не знаем о себе самых простых вещей. И не думаем об этих простых вещах».
Мы продолжим наш разговор в следующий раз.
Жду ваших комментариев.Подписывайтесь на мой канал, реагируйте лайками, мне это тоже важно.