Найти в Дзене

3 ПУТИ К УВЕЛИЧЕНИЮ ПРИБЫЛИ - КАКОЙ ЭФФЕКТИВНЕЕ?

Хочется улучшений на предприятии, но не знаете с чего начать? Закупили новое оборудование, а результата нет? Прибыль есть, но совсем не та, на которую рассчитывали? Хотелось бы уменьшить количество брака, улучшить качество обслуживания, Вы обучали сотрудников, а это не привело к результату? Давайте проанализируем ситуации, подумаем, что приводит к подобным проблемам, а что - к повышению эффективности работы. К повышению производительности, уменьшению брака, улучшению качества, прибыли можно прийти тремя путями: 1. Первый путь - через модернизацию оборудования, новые технологии, - и по этому пути идёт большинство предпринимателей. Хотя парадокс заключается в том, что и на старом оборудовании можно увеличить производительность в 3-4 раза, - это подтверждается показателями на аналогичных предприятиях в других странах. Большинство предпринимателей признаёт, что сегодня проще купить новое оборудование, чем найти или подготовить квалифицированные кадры для работы на нём. Ещё одна особенно

Хочется улучшений на предприятии, но не знаете с чего начать?

Закупили новое оборудование, а результата нет?

Прибыль есть, но совсем не та, на которую рассчитывали?

Хотелось бы уменьшить количество брака, улучшить качество обслуживания, Вы обучали сотрудников, а это не привело к результату?

Давайте проанализируем ситуации, подумаем, что приводит к подобным проблемам, а что - к повышению эффективности работы.

К повышению производительности, уменьшению брака, улучшению качества, прибыли можно прийти тремя путями:

1. Первый путь - через модернизацию оборудования, новые технологии, - и по этому пути идёт большинство предпринимателей.

Хотя парадокс заключается в том, что и на старом оборудовании можно увеличить производительность в 3-4 раза, - это подтверждается показателями на аналогичных предприятиях в других странах. Большинство предпринимателей признаёт, что сегодня проще купить новое оборудование, чем найти или подготовить квалифицированные кадры для работы на нём.

Ещё одна особенность российской действительности в части работы на оборудовании - это отсутствие достойной системы профессионального образования, удовлетворяющего потребностям бизнеса. По данным агентства стратегических инициатив более 60% руководителей предприятия не удовлетворены уровнем практической подготовленности выпускников.

2. Второй путь - через организацию производственных потоков, рабочих мест.

Этому обучают дисциплины: научная организация труда, обучение производственной системы Тойоты, бережливое производство, 6 сигм, теория ограничений. То есть в мировом банке информации скопилось достаточное количество практических методик, позволяющих повышать производительность труда. Многие предприятия инвестируют деньги в обучение сотрудников и достигают выдающихся результатов.

3. Третий путь - обучение сотрудников. И это самый лучший путь, потому что мы можем купить новое оборудование, внедрить бережливое производство, но элементарно не научить сотрудников работать на этом оборудовании и эффект от этих многомиллионных инвестиций становится равен 0!

Зачастую руководители обвиняют работников в том, что у них руки растут не оттуда, говорят неправильно, думают не тем местом и т.д., не понимая, что просто-напросто сотрудника вовремя не научили правильным навыкам, или не доучили. Многие экономят на обучении персонала, особенно при запуске новых производств, новых линий, и потом долго выходят на нужный уровень производительности и качества, практикуя метод проб и ошибок.

Но это длительный путь, который не всегда приводит к желаемым результатам. Есть путь короче - и это обучение по методологии TWI (Training Within Industry - “обучение в промышленности”).

“Если работник не научился, значит инструктор не научил” - это является девизом программы внутрипроизводственного обучения TWI.

В основе обучения TWI - 4 составляющих:

1. 4-х-этапное обучение работника наставником (статья1), которая позволяет ему быстро приобрести рабочие навыки, выполнять свою работу производительно и качественно, а также создание эффективных и доверительных взаимоотношений между наставником и учеником .

2. Создание порядка на производстве, оснащение рабочего места инструментами, материалами, создание положительной рабочей атмосферы, чтобы всё способствовало высокопродуктивной работе.

3. Разработка стандартов технологических процессов, программ для обучения наставников и сотрудников.

4. Создание матрицы компетенций (статья2), помогающей в анализе настоящей ситуации, замене уволившихся или заболевших сотрудников.

В целом система TWI предполагает взятие ответственности руководством компании, анализ инцидентов, неприятных ситуаций, отмену наказаний и замену их анализом проблем, выявлением недостающих навыков, необходимых работнику для качественного производства.

Внедрение системы TWI на российских предприятиях дало мощный положительный эффект (статья4, статья5 и статья6), о результатах можно почитать в материалах нашего канала.

Чтобы узнать подробнее о том, как правильно организовать работу и обучение сотрудников предприятия и повысить доходы бизнеса, заходите на НАШ САЙТ. Мы будем рады вам все подробнее рассказать.

-2

Подписывайтесь на канал, чтобы не пропустить интересные публикации о результатах применения технологии обучения TWI, делитесь полезной информацией из наших статей в соцсетях, с друзьями и партнёрами, задавайте вопросы в комментариях.