Мытьем и катаньем.
У собак нет абстрактного мышления и они не могут понять концепцию «нельзя». Ну вот невозможно сказать собачке «нельзя воровать со стола», чтобы она так многозначительно посмотрела на вас, кивнула и больше никогда не лазила на стол.
⠀
Каждое из правил собаке нужно методично объяснять своими действиями, а не ртом. Представьте, что она у вас глухая - и ведите себя соответственно. Если ваш глухой ребенок будет бежать к краю обрыва, вы будете кричать ему «нельзя» или побежите к нему и подхватите на руки?
⠀
Кстати об обрыве. Перед вами стоит задача объяснить своему (глухому) ребенку, что не надо подходить к краю обрыва. Как вы будете это делать: хватать его, когда он подходит на метр к краю, и уводить прочь или ждать, пока он грохнется с обрыва, ловить его в полете и уносить?
⠀
Мне кажется, во втором случае ребенок будет бежать к обрыву с удвоенной скоростью, ведь это безопасно и весело - мамка всегда его ловит.
⠀
То же и со щенками. Не надо ждать, когда он УЖЕ погонит кота, УЖЕ начнет жрать его говно в лотке, УЖЕ будет грызть диван. Он уже прыгнул с обрыва, летит и ему весело.
⠀
Хватайте щенка, когда он только бодро шурует к коту, а не уже его гонит. Останавливайте его, когда он только разинул рот на диван, а не грызет его. Покажите ему, что вы читаете его мысли и от вас не скрыться. Несколько (десятков-сотен) неудачных попыток, и он бросит это гиблое дело.
⠀
Если вы хотите, чтобы щенок чего-то не делал, просто не давайте ему это делать. Это же так логично!
Подписывайтесь на канал и жмите нравится.