В первой части мы разобрали, что рабочее время учителя не нормированное, узнали, что консультирование родителей тоже входит в обязанности учителя. Лично я полностью согласна с тем, что классный руководитель с детьми и родителями должен быть на связи. У данной медали две стороны.
С одной стороны: мы живем в таком мире, когда многое может произойти, ребёнок может не дойти (не доехать) до школы,ему может стать плохо утром дома или в школе и т.д. В данной ситуации просто необходимо уведомить и классного руководителя, и родителей. Иногда это может спасти жизнь ребёнку. Представьте ситуацию, вы отправили ребёнка в школу, сами ушли на работу и думаете, что с ребёнком все хорошо, он в школе, в безопасности, а на самом деле, он даже не дошёл до школы. Именно поэтому, моё утро начинается с проверки отсутствующих в классе. С 5 класса у нас с родителями существует договорённость: они всегда оповещают об отсутствии детей (кажется, что это элементарно и все родители обязаны это делать, но на практике не все родители так делают).
В данной ситуации есть и обратная сторона: многие родители считают, что учитель по малейшему требованию и в любое время дня и ночи должен отвечать на вопросы о домашнем задании, о потерянной сменной обуви или ластике, объяснять выставленную оценку. Вот здесь нужно провести четкую границу и вы ставить рамки дозволенного общения!!! Все будет зависеть от Вас!
Не скрою и у меня были случаи, когда мама ученика звонила в 21.00 и пыталась на повышенных тонах выяснить почему же у ее ребёночка в тетради красуется 2. Тетрадь с невыполненным заданием была на руках, в дневнике красовались 2 замечания за неделю.
В таких ситуациях, никогда нельзя вступать в конфликт или грубо отвечать, надо всего лишь четко и уверенно объяснить, у них вся информация на руках уже, если они хотят более подробно это обсудить, то пусть звонят или приходят в школу в рабочее время и мы все разберём. Чаще всего таким родителям просто необходимо спустить пар, поспорить с кем-то, в школу они уже не приходят, успокаиваются и больше в позднее время не звонят.
Проблема с постоянными вопросами по домашнему заданию тоже решается очень легко: для своего класса (только дети и я) создана беседа в соц.сети и дети там друг у друга спрашивают домашнее задание, сверяют ответы и т.д.( естественно все д/з им озвучивают и электронный журнал ведётся, но это же дети: там не расслышать, тут цифру не ту написали и т.д.).
Подводя итоги, хочется сказать, что общество, школа, формы общения претерпевают изменения. Уже невозможно обойтись без мессенджеров и соцсетей, это очень удобный и быстрый способ общения и учитель обязан тоже меняться под запросы общества и использовать их, но свои границы и личное время необходимо отстаивать!
P.S. Я всегда разрешаю писать и спрашивать что-либо и родителям, и детям, но предупреждаю, что у меня есть личное время, семья и поэтому в 20.00 у меня блокируются все оповещения в соцсетях и мессенджерах.
А вы отвечаете на сообщения родителей и детей?