C 14 по 18 июня в челябинском детском технопарке «Кванториум» проходило крупнейшее за последнее время очное мероприятие по повышению квалификации – стажировка педагогов дополнительного образования по технологическим направлениям.
Свыше 100 участников со всего региона, 5 актуальных технических направлений, 8 педагогов-наставников (в том числе, специалисты мобильного технопарка «Кванториум» и Регионального центра технического творчества) и насыщенная программа обучения – пять дней, с самого утра и до конца рабочего дня.
Участниками стажировки стали педагоги школ и учреждений дополнительного образования из 17 муниципалитетов региона, на базе которых открылись «Точки роста», «Новые места дополнительного образования», IT-Кубы, Кванториумы и кружки технической направленности.
Это учителя технологии, информатики, математики и физики, а также начинающие педагоги дополнительного образования со всех уголков Челябинской области – Магнитогорска, Челябинска, Троицка, Аши, Сатки и других муниципалитетов.
«Прежде всего, хочется отметить успешное проведение стажировки – впервые в Челябинской области было организовано бесплатное мероприятие практико-ориентированных курсов, да ещё и такого масштаба. Все без исключения педагоги-участники остались довольны обучением и выражают огромную благодарность и надежду на скорейшее продолжение стажировки. Наша программа обучения вызвала просто колоссальный интерес у участников – многие уже ждут-не дождутся, чтобы начать использовать полученные знания и опыт в своей образовательной деятельности. Для нас это большой стимул развиваться в этом направлении и дальше. Поэтому наша команда уже сейчас активно готовится – в августе мы планируем вновь провести подобного рода работу с педагогами на площадке нашего технопарка», – комментирует Владислав Халамов, руководитель Регионального центра технического творчества, куратор сети детских технопарков «Кванториум» в Челябинской области.
Педагоги не просто знакомились с выбранными направлениями – в течение недели они проходили интенсивную теоретическую и практическую подготовку по работе с новым техническим оборудованием и осваивали профессиональные навыки программирования 3D-моделирования, авто-, судо- и авиамоделирования, учились собирать квадрокоптеры и управлять ими, работать на фрезерном станке и многое другое.
Наибольший интерес у педагогов вызвали авиа- и судомоделирование – направления, не требующие крупных затрат на приобретение необходимого инвентаря к проведению занятий с детьми. Таким образом, любое образовательное учреждение может организовать кружок технической направленности даже с самым скромным бюджетом и обучать детей основам моделирования и прикладного творчества.
Единственным направлением, которое в этот раз не было задействовано в программе обучения, стала робототехника – команда Регионального центра технического творчества и детского технопарка «Кванториум» работает над улучшением материально-технического оснащения, чтобы знакомство с миром образовательной робототехники стало для педагогов максимально наглядным и всесторонним.
Но существует не менее эффективная альтернатива для погружения в робототехнику – уникальная образовательная площадка «Учим тут», где размещён целый спектр разнообразных мастер-классов и методических материалов для более углублённой подготовки педагогов по актуальным технологическим направлениям.
Июньская стажировка завершилась, её участники стали обладателями сертификатов о прохождении обучения. Но на этом помощь организаторов мероприятия не заканчивается – любой желающий участник может обратиться напрямую к педагогам за консультацией, задать интересующие вопросы и получить методическую поддержку – педагоги и методисты организации всегда готовы обеспечить своевременную обратную связь.
Хотите стать участником нашей программы стажировки? Тогда следите за нашими новостями – мы обязательно проанонсируем следующую стажировку, а пока представляем вашему вниманию наш полный фотоотчёт с мероприятия (первый и второй альбомы).
Справка
Организатором мероприятия выступает Региональный центр технического творчества Челябинской области.