Я очень люблю книжки! Мне нравится рассматривать в них картинки, нюхать странички и, конечно, читать! Только сама я читать еще учусь, буквы знаю, а в слова они пока не складываются, поэтому я пристаю ко всем, чтобы мне почитали.
Когда я была маленькая, я думала, что главное в книжках – это картинки, и чем их больше, тем лучше. А если мне картинок не хватало, то я их сама рисовала, даже по буквам. На каждой страничке мои рисунки. Вот кривая рогуля с торчащими в разные стороны палками – это солнышко; а этот покосившийся квадратик с завитушкой вверху – это домик с дымом из трубы; А эта смешная коряжка с семью ногами – это конь, или собака, или осьминог, я уже не помню.
У меня много книжек: сказки стихи, приключения, рассказы о животных. Но мне хочется ещё больше!
Однажды бабуля принесла мне книжку с чудесными картинками и сказала, что с ней нужно очень бережно обращаться, потому что ее взяли на время, из билбли... библиотеки. Я взяла себя в руки покрепче, и ни одной картинки в книжке не нарисовала.
А рассказывалось в ней об удивительных приключениях Муми-тролля и его друзей, Снусмумрика, малютку Сниффа и других обитателей муми-долла.
Эта сказка так мне понравилась, что я ни в какую не хотела отдавать книжку обратно в библиотеку. Бабуля еле уговорила меня сходить вместе с ней, и обменять эту сказку на другую, которая ещё интереснее.
И вот мы отправились за книжками. По дороге бабуля рассказывала, как нужно вести себя в библиотеке хорошим воспитанным девочкам, что там нельзя бегать, кричать, хватать книги с полок и такое прочее. Я даже перехотела туда идти, чего же там делать то, если ничего нельзя?
И вот мы пришли… Мама дорогая! Я столько книг в жизни не видела! Я хотела их пересчитать, но на двадцать десятой, чего то, сбилась. Они расставлены на высоченных шкафах – стеллажах. Как же мне захотелось между ними побегать, хватать все подряд книжки, нюхать их, рассматривать картинки… Но бабуля так на меня зыркнула, и я сразу вспомнила, что обещала быть хорошей девочкой и засунула руки в карманы, от греха подальше.
Нас встретили такие добрые, улыбчивые тетеньки библиотекари, стали расспрашивать, как меня зовут, да сколько лет, да понравилась ли мне книжка.
Я отвечаю, а сама по сторонам осматриваюсь. Ух, красота! На стенах картинки разные, рисунки, аппликации, бумажные бабочки и цветы… И вот я увидела настоящее пианино! Может, мне разрешат на нем поиграть? Ведь если я ни разу не пробовала, это еще не значит, что я не умею. Может у меня бы получилось, может у меня талант! Но тут я вспомнила, что должна быть хорошей девочкой, и поглубже запихала руки в карманы.
В библиотеке, оказывается, не только книги, здесь еще в шкафчиках всякие игрушки интересные расставлены, и даже игры настольные! Наверное, и мои любимые пазлы есть. Эх, вот бы бабуля меня тут забыла, тогда я наиграюсь вдоволь! Я бы все игрушки с полок подоставала , все коробочки пооткрывала, все кубики , лото и пазлы пособирала...
Но бабушка меня, конечно, здесь не забудет, ведь я - не очки, и не зонтик. Значит, руки из карманов доставать ещё рано.
Да, хорошо тем, кто тут работает! Играй себе, сколько хочешь, а устала – сядь, книжку любую почитай. Все, решено, когда я вырасту, стану библиотекарем!
Вышли мы с бабулей из библиотеки со стопкой книг. Я аж подпрыгивала от нетерпения, так мне хотелось уже начать их читать. А бабуля и говорит:
- Юлечка, какая ты у меня умничка! Не шалила, ничего не уронила и не сломала, вела себя хорошо, и за это держи конфеты. Положи в кармашек и кушай по одной.
Эх, бабуля, бабуля, ну как тебе объяснить, что нету у меня больше кармашков, они не выдержали, пока я хорошо себя вела. Да, не легко быть хорошей девочкой!