Об этом еще официально не объявлено, но выпускные экзамены за 9 класс (ОГЭ) в 2021 году стали самыми провальными за всю историю существования ОГЭ. Есть школы, где на 5 классов в параллели (предположим 150 человек) без аттестатов остались по 30-35 человек, а это около 20% учащихся.
Похоже, что это такая точка невозврата, когда всем участникам образовательного процесса: учителям, школьникам, родителям пора крепко задуматься.
Почему так вышло?
Есть несколько объективных причин, но самая часто упоминаемая родителями – это весенний дистант 2020 года, и его результаты, когда нынешние девятиклассники вернулись в школу в сентябре с полупустыми головами. Прошлым летом Дзен просто взрывался от статей, где родители жаловались, что педагоги ничего не делают, получают зарплату, а за них работают дома родители. Объясняют, помогают, разжевывают.
Вот только в этой борьбе интересов как-то выпали сами ученики. Как ни крути, учеба - это основная деятельность школьника. И логично, что это и его зона ответственности. Не понял – прочитай еще раз, не понял, что написано в учебнике – поищи описание/объяснение в интернете. Сейчас даже в библиотеку идти не надо за дополнительной литературой.
Но нет же. Родители, начав помогать с уроками с 1-ого класса никак не могут остановиться до выпускных экзаменов. Дети привыкают и другой манеры подачи материала, кроме как разжеванного и положенного в клювик заботливыми родителями, не воспринимают. А зачем напрягаться самому, если за тебя это сделает мама/папа. Ребенок будет мыть тарелку за собой, если вы ему ничего не говорите и молча моете сами? Нет! Почему вы думаете, что с учебой по-другому?
Родители не должны выполнять работу учителя! Давайте каждый будет делать свою работу!
Учителя – проводить уроки, объяснять, давать материал на закрепление и проверку
Ученики – вникать в то, что говорят на уроке, слушать, что говорят, а не думать о своем, не сваливать вину за результат на всех вокруг
Родители – научить самостоятельности и отпустить от юбки, наконец! Не понял – вот сборник задач, разбирайся, вот дополнительный материал по истории, вот критика по литературе, наглядные опыты по химии в видео на ютуб – сиди, разбирайся.
Если не искать виноватых, как-то оно эффективнее получается, не находите?