27 мая 2021 года в Поволжском православном институте г.о. Тольятти по благословению митрополита Самарского и Новокуйбышевского Сергия стартовал второй поток курсов профессиональной переподготовки в области педагогического образования для священнослужителей Самарской митрополии «Теория и методика организации работы священнослужителя в общеобразовательном учреждении».
В первом потоке документы государственного образца, подтверждающие прохождение курсов, получили 25 священнослужителей. Документы на обучение во втором потоке подали 25 человек из Тольяттинской, Самарской, Сызранской епархий.
Необходимость организации этого образовательного проекта в Самарской митрополии возникла во исполнение решения святейшего Патриарха Кирилла и Священного Синода по обязательному повышению квалификации священнослужителей один раз в 5 лет.
Рабочая группа по разработке программы проекта была создана в 2019 году. Её руководителем является епископ Тольяттинский и Жигулёвский Нестор. В состав рабочей группы также вошли ректор Поволжского православного института, являющийся руководителем Отдела религиозного образования и катехизации Тольяттинской епархии – протоиерей Димитрий Лескин; протоиерей Максим Кокарев – и.о. ректора Самарской духовной семинарии; иерей Алексий Беляев – руководитель Отдела религиозного образования и катехизации Самарской епархии; монахиня София (Бельчикова) – заместитель руководителя Отдела образования и катехизации Самарской епархии; Кислова Наталья Николаевна – проректор Самарского Государственного педагогического университета; Житенев Тимофей Евгеньевич – заведующий кафедрой теологии и истории философии Поволжского православного института г. Тольятти; Клименко Ирина Александровна – директор Гуманитарного колледжа г. Тольятти.
Разработчиками не имеющей аналогов программы являются два высших заведения Самарской области - Самарский педагогический университет и Поволжский православный институт Тольятти. Эти же вузы будут готовить священнослужителей всех епархий, входящих в состав Самарской митрополии, для дальнейшего их профессионального взаимодействия с образовательными учреждениями Самарской области.
Курс рассчитан на 252 часа. Занятия будут проходить 2 раза в неделю по 2 академических часа. Обучение завершится итоговой аттестацией и вручением дипломов государственного образца о профессиональной переподготовке. Диплом даст возможность священнику вести профессиональную педагогическую деятельность в системе государственного и муниципального образования.
Руководитель Отдела религиозного образования и катехизации Тольяттинской епархии, ректор Поволжского православного института протоиерей Димитрий Лескин рассказал собравшимся о значении курсов. Первый проректор вуза Ольга Александровна Лышова ознакомила священнослужителей с программой.
В процессе обучения священнослужители получат знания о том, как осуществлять свою профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики; познакомятся с основами государственной политики в области образования, приоритетами национального проекта «Образование», содержанием Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России; получат представление о развитии теологического образования в России; научатся оценивать применимость того или иного педагогического подхода, метода в преподавании дисциплин духовно-нравственной направленности, смогут осознавать разницу в преподавании дисциплин духовно-нравственной направленности в конфессиональном и светском учебном заведении; научатся применять конструктивные воспитательные, педагогические и психологические приемы в работе с коллективом школы, родителями, детьми; получат знания в области педагогической риторики, основах эффективной, убедительной речи для позитивного разрешения конфликтных ситуаций, способами предотвращения и устранения речевой агрессии в различных ситуациях педагогического общения; узнают о формах взаимодействия священника с педагогическим коллективом и родителями; получат представления о медиабезопасности, угрозах социальных сетей, научится тому, как сформировать у обучающихся представление о медиаграмотности и информационно-психологической безопасности; познакомятся с историей введения ОРКСЭ и ОДНКР в российской школе, статистикой выбора ОПК в курсе ОРКСЭ, ознакомятся с опытом Самарского региона - экспериментом по ведению ОПК и ОДНКР со 2 по 7 классы.
