19 апреля 1869 года Александр II утвердил "Положение о Военных Прогимназиях". В отличие от Военных Гимназий, которые были предназначены для обучения детей дворян, Прогимназии предназначались в основном для обучения детей офицеров и чиновников военного ведомства.
В военные прогимназии принимались кандидатами для поступления в определенном порядке, указанном в Положении;
- сыновья военных офицеров(в том числе и иррегулярных войск и казаков),
- сыновья гражданских чиновников военного ведомства чиновников(в том числе и чиновников казачьих войск).
Если оставались вакансии, могли быть "определены":
- сыновья потомственных дворян,
- сыновья личных дворян,
- "сыновья прочих лиц, пользующихся при поступлении в военную службу, правами вольноопределяющихся 1-го и 2-го разрядов".
В каждой указанной категории кандидатов были свои льготники. Но особыми льготами пользовались;
-круглые сироты,
сироты убитых на войне или умершие от ран полученных на войне, а также от увечий на службе в мирное время,
-"сироты вообще",
-сыновья сыновья состоящие под покровительством Комитета о раненых,
-сыновья получивших ордена за отличие в бою.
Курс обучения был рассчитан на 4 года. Были определены 4 класса. В 1 классе обучались воспитанники от 13 до 15 лет, во 2 классе-от14 до 16, в 3 классе-от 15 до 17 лет, в 4 классе от 16 и старше. Воспитатели и учителя были гражданские лица. Штат Прогимназий не был единым. Численность воспитанников в их колебалась от 100 до 500 человек. Начальник был военнослужащий, в чина генерал-майора.
В программу обучения были включены предметы:
-закон божий,
-русский язык,
-арифметика и "начала алгебры",
-геометрия и геометрическое черчение,
-история, география, чистописание, рисование.
Кроме того обучались гимнастике, строевой подготовке, танцам и пению.
Классы были не более 35 человек, если было больше, то они делились на отделения(могло было быть до 5 отделений в классе). Как видим, программа Военной Прогимназии существенно отличалась от программы Военных Гимназий, где обучались только дети дворян. Те воспитанники, кто по своему происхождению(дворяне) имел права на обучению в Военных Гимназиях могли переводиться в эти учебные заведения, если по своим успехам и возрасту удовлетворяли требованиям Военных Гимназий.
Воспитанники, которые не проявляли способности к учебе и не достигшие 16 лет, отчислялись. Воспитанники достигшие 16 лет и не подающие надежды в обучении, могли по их желанию отправлены в армейские части, на правах вольноопределяющихся.
За нарушения дисциплины или совершения тяжкого проступка, воспитанники достигшие 16 лет отправлялись в войска для воинской службы.
Окончившие успешно Прогимназию могли по своему желанию поступить в гражданскую или в военную службу.
Те кто пожелал поступить на военную службу могли быть переведены в Учительскую Семинарию военного ведомства, определены на службу со всеми правами по происхождению в армейские части пехоты, на должности строевых(с дальнейшим правом поступать в Юнкерские училища) и нестроевых унтер-офицеров. Воспитанники обмундируется за счет учебного заведения, получают деньги на дорогу и питание. Получают 25 рублей на приобретение личных вещей.
В Оренбургскую и Сибирскую Военные Прогимназии, принимались лица всех сословий и чинов.
В 1869 году было утверждено положение об особых отделениях при Оренбургской и омской Военных Прогимназиях, для приготовления переводчиков восточных языков. В Оренбургской прогимназии предполагалось обучение 40 воспитанников, в Омской 30 воспитанников. В Оренбургской прогимназии обучали персидскому и татарскому языкам, в Омской прогимназии киргизскому языку. Продолжительность обучения для воспитанников пожелавших стать переводчиками в Оренбургской прогимназии увеличивалась на 2 года, в Омской на год. По выпуску воспитанники получали 100 рублей для обмундирования и покупку необходимых вещей.
В 1879 году большинство прогимназий были закрыты(некоторые просуществовали до 1885 года), часть их реорганизовали в военные школы.
P.S. Уважаемые читатели, если вам понравился мой рассказ, поставьте лайк, заранее благодарен.
-