Найти в Дзене
Канал pro Мир

Учебник по генетике с комиксами

Новосибирские ученые написали учебник по генетике для школьников.  Он не похож на привычные учебные пособия. В нем есть игры, рисунки, как в комиксах, а сложнейшие вещи (вроде редактирования генома), объяснены максимально просто. Первый тираж уже практически весь раскуплен. Профессор Павел Бородин, руководитель авторского коллектива, собирает автографы. В экземпляре, который  он успел купить до того, как тираж был распродан, просит расписаться своих коллег. Тут должно стоять 16 подписей. В прошлом году издательство «Просвещение», которое выпускает учебники для российских школ, обратилось к Павлу Михайловичу с просьбой в довольно короткие сроки написать учебник по молекулярной генетики для 8-9 классов. Он сразу решил, что делать это будет не один. Павел Бородин, главный научный сотрудник  ИЦиГ СО РАН: «Генетика меняется каждую пятницу. И все эти новые вещи – за ними уследить невозможно. Но благо у меня куча даровитых студентов, которые все это знают. Я сразу понял, что из 16 человек ник

Новосибирские ученые написали учебник по генетике для школьников.  Он не похож на привычные учебные пособия. В нем есть игры, рисунки, как в комиксах, а сложнейшие вещи (вроде редактирования генома), объяснены максимально просто. Первый тираж уже практически весь раскуплен.

Профессор Павел Бородин, руководитель авторского коллектива, собирает автографы. В экземпляре, который  он успел купить до того, как тираж был распродан, просит расписаться своих коллег. Тут должно стоять 16 подписей. В прошлом году издательство «Просвещение», которое выпускает учебники для российских школ, обратилось к Павлу Михайловичу с просьбой в довольно короткие сроки написать учебник по молекулярной генетики для 8-9 классов. Он сразу решил, что делать это будет не один.

Павел Бородин, главный научный сотрудник  ИЦиГ СО РАН:

«Генетика меняется каждую пятницу. И все эти новые вещи – за ними уследить невозможно. Но благо у меня куча даровитых студентов, которые все это знают. Я сразу понял, что из 16 человек никакого единого стиля не получится. И поэтому я решил из этого недостатка сделать плюс. То есть мы пишем не учебник, а пишем, как мы видим генетику сейчас. Вторая моя гениальная идея в том, что я позвал Олю Посух. Она кандидат биологических наук и замечательный художник. Причем не просто художник, а художник комиксов. И она, вообще, нам эту книжку сделала. Она сделала наши портреты, что тоже добавляет индивидуализации. Вот такая получилась смешная книжка».

-2

Иллюстрации понравились всем авторам.  Рисунки, которые бы подошли и комиксам, и мемам отлично сочетаются с серьезным текстом,  говорят ученые. Впрочем ,и тексты они старались писать максимально просто, живым языком, и с примерами, которые показывают генетика, генетические технологии это то, что интересно не только исследователям.

-3

Татьяна Шнайдер, младший научный сотрудник ИЦиГ СО РАН:

«Я писала главу о том, как сейчас при помощи клеточной терапии, редактирования генома можно спасать людей, человеческие жизни. Мне кажется, это должно вдохновлять ребят, которые будут читать. Может быть, не только школьников. На мой взгляд это отличная, научно-популярная книга, которая будет интересна и взрослым»

-4

Нариман Баттулин, ведущий научный сотрудник ИЦиГ СО РАН:

«Слово практическая на первом месте не спроста стоит. Там много практических заданий, плюс знания, которые мы получаем из этого  учебника, должны в реальной жизни как-то помогать. Я горд тем, что я закончил главу про мутации тем, что в последнем абзаце написал, что ни в коем случае нельзя пользоваться соляриями, потому что это сильно повышает риск возникновения рака кожи. А когда выходите на улицу, обязательно пользуйтесь солнцезащитным кремом. Это маленький абзац, но если хоть кто-то прислушается, это уже будет  хорошо».

-5

Для школьной  программы учебник кажется  не стандартным. Генетика в небольшом объеме преподается в общем курсе биологии с 10 класса. И подается материал совсем не так. Здесь же 8-9 класс, много практики, в том числе с использованием современного биологического оборудования. В первую очередь учебник рассчитан на профильные классы, классы с биологическим уклоном. Также учителя говорят, что такой учебник может пригодиться для подготовки к олимпиадам.

Смотрите программу «Вместе» у оператора «Электронный город» на 51-й кнопке.

Ещё больше новостей и репортажей - на нашем официальном сайте: tcm10.ru

Программа «Вместе». Наш канал в Telegram

Биология
8125 интересуются