В садик, который нас приняли, находился в двух остановках от дома. Вроде недалеко, ездить не надо, я была рада. Но как выяснилось позже, обычный детский сад не принес результатов. Виталик по-прежнему издавал странные звуки вместо слов, хаотично размахивал руками и затыкал уши. В саду им не занимались. В группе было 20 деток и все нормальные обычные дети и, только мой вел себя не так, как нужно воспитателю. Она попросту не знала, что с ним делать, ведь он не реагировал на ее замечания. Его брали за руки и везде таскали за собой, что бы он никому не мешал. И не лез куда не надо. Не проходило и дня, чтобы воспитатель не пожаловалась на него: во время занятия он мог встать и начать ходить по группе, тем самым отвлекая других детей; не понимает, что от него хотят; не может быстро самостоятельно одеться на улицу. Но ведь и другие-то малыши, думала я, тоже не могут быстро самостоятельно одеться, всем нужна помощь! Виталик никого не обижал в группе и никогда не проявлял агрессии к другим. Но о