Бегите от таких репетиторов! С кем лучше не заниматься?

[«Секреты», которые вы должны знать]

Как быть уверенным, что выбрали «правильного» репетитора? Одно дело, чтобы он вел к цели и знания ученика росли. Другое дело, что этот же репетитор не влиял отрицательно и не убивал остатки мотивации в школьниках.

Давайте разберем то, на что обратить внимание. Этот список подойдет и тем, кто уже занимается и тем, кто только планирует заняться подбором репетитора.

Кричит на ученика

Кричать на ребенка, значит расписываться в собственной беспомощности.

Многие репетиторы — это школьные учителя старой закалки. Это не значит, что они начали преподавать в 70-х годах прошлого века. В школах давно уже «правят» следующие поколения учителей, и часть из них выросли и «были воспитаны» тем самым поколением. Если хотите написать комментарий, что у вас не такой учитель — пишите :) Вам повезло, но повезло далеко не всем. Спросите честно родителей, детей и школьных учителей. Скорее всего, вы услышите, что добродушных, вовлеченных и культурных учителей не так уж и много. К сожалению. А учителя старой закалки повышали голос часто.

Кричать на ребенка, который не понимает очередную тему, которую «разжевали уже сто раз» — значит расписываться в собственной беспомощности.

Цепочка событий примерно такая:
Репетитор: объясняет школьнику новую тему или старую задачу
Школьник: говорит, что не понимает
Р: начинает раздражаться и объясняет по новой
Ш: всё ещё разводит руками
Р: начинает злиться, потому что думает, что плохой педагог и чувствует раздражение. Раздражение переходит в злость. Злость переходит в агрессию. Агрессия переходит в слова.
Ш: пугается и закрывается еще больше.

Так происходит с точки зрения психологии, если сильно упростить процесс. Раньше ведь никто не думал о работе над собой, наблюдении за собственными эмоциями. Не было тренингов и психотерапевтов.

Хороший репетитор так не делает.

Оскорбляет и унижает

«Как только окончательно утратишь бесценную способность чувствовать себя идиотом, можешь считать, что жизнь практически закончена.»

Макс Фрай — «Хроники Ехо»

Оскорбления и унижения ведут к тому, что ученик чувствует себя ниже учителя, малозначимым и малоспособным. Учитель ощущает себя выше ученика или группы учеников. Вот и всё. Схема простая.

Когда это происходит? У преподавателя может быть плохое настроение или у него что-то не ладится в жизни. Просто некоторые люди чувствуют себя «лучше» за счет других. Можно стать выше, встав на стул, а можно — остаться на месте и «заставить» окружающих встать на колени. Эффект вроде бы тот же, а послевкусие исключительно разное.

Как это прекратить? Не надейтесь, что один разговор с преподавателем разом изменит положение вещей. Невозможно заставить человека измениться. Другое дело, что агрессия может перейти в пассивную, скрытую фазу. Об этом следующий раздел.

Демотивирует ребенка

Замечали, что мало воодушевляющих занятий, которые НУЖНО делать? Да и взрослого, пожалуй, тоже. С взрослыми в этом смысле сложнее даже. Когда агрессия не выливается наружу через крики, истерики и ругань, она может быть спрятана и проявляться исподтишка. Ребенок может этого не осознавать. Это часто происходит в школах, семьях и на улице. Привычная, к сожалению, ситуация.

Что делать и нужно ли бороться? Родители хотят для своих детей самого лучшего. Но иногда выгоднее перестать бороться токсичным репетитором и найти другого наставника. Репетитор для школьника — это часто наставник. Он отличается от привычных ему школьных учителей.

Вот набор признаков, чтобы определить, что репетитор демотивирует ученика:

• каждое занятие — повод для очередной истерики и скандалов.
• после занятий ученик возвращается «в мир» более замкнутым, чем до занятия.
• наотрез отказывается разговаривать о занятиях, даже пугается

Помните, что в этом возрасте дети сами по себе замкнуты и неразговорчивы. Для внимательного родителя будет не трудно отличить обычное замкнутое состояние от настоящей проблемы, которая требует вмешательства.

Игнорирует просьбы родителей и ученика

Сразу обговорим, что репетитор не обязан исполнять все просьбы и следовать всем рекомендациям. Речь о просьбах по учебному процессу. Каждый репетитор — обычный человек с личным опытом, убеждениями, знаниями и навыками. Учит каждый по-разному. Не ждите, что репетитор станет исполнять все просьбы, но прислушаться к ним и подкорректировать учебный процесс вполне может.

Каждый репетитор — обычный человек.

Твоё лицо, когда ты пришел на урок, а учитель нет

Опаздывает и прогуливает собственные занятия

Проведем аналогию с работой. Директор, у которого единственный ключ от офиса, приходит хорошо, если часам к 10. Сотрудники стоят под дверьми в ожидании с 8 часов утра. А еще директор задерживает зарплату. Странновато, конечно, но бывает и такое. Репетиторств о тоже не исключение. Без самодисциплины никуда. Это универсальный навык.

Общайтесь с ребенком. Вскользь узнавайте, как проходит учеба. Если услышите о частых переносах занятий репетитором или о его пропусках, то пора задуматься. Нужен ли такой наставник для ребенка? Дети учатся ещё и тому, КАК себя ведут наставники. Это могут быть родители, значимые родственники, школьные учителя или репетиторы.

До сих в шоке от самого себя. В разговорах с друзьями иногда делюсь опытом в репетиторстве. Они в буквальном смысле смотрят восхищенно как на машину, когда слышат, что в среднем за 1 учебный год пропускаю всего 1 свое занятие. За учебный год занятий больше 500.

Отказывается давать любые отчёты о успеваемости

Звонок в школу:

— Добрый день, директор. Скажите, как успехи у моего сына? — спрашивает мама с нескрываемым беспокойством в голосе.

— Не волнуйтесь, учится, — голос директора звучал как автоответчик. Он всегда отвечал на этот вопрос одинаково сухо.

— Какие у него оценки по математике? Дневников нет, электронных дневников тоже, — голос перешел на шепот и почти мольбу. — Скажите хоть что-нибудь.
— ...

— Ээ... Директор?

На той стороне, видимо, давно уже никто не слушал.

В школе есть бумажные и электронные дневники, а на родительских собраниях можно узнать не только о сборах на ремонт.

Но репетиторы школьным правилам не подчиняются и делают так, как захочется. Некоторые бояться контроля со стороны родителей. Корни здесь уходят в неуверенность в себе.

Если нет таких вещей, как общий чат с учеником и родителем, основных и регулярных тестов, то дело совсем уж плохо. О том, какие виды отчетности могут и должны быть у репетитора, читайте тут.

Чек-лист «Признаки токсичного репетитора»:

• кричит на ученика
• оскорбляет и унижает ученика
• игнорирует просьбы родителей и ученика
• опаздывает и прогуливает собственные занятия
• отказывается давать любые отчёты о успеваемости
• демотивирует ребенка

Сталкивались ли с подобными случаями?
Поделитесь в комментариях.

_______________________________

Спасибо, что дочитали до конца.

Подписывайтесь на канал.

Если Вам нужна помощь с математикой, напишите мне лично в Телеграм и Ватсап.

В своем телеграм-канале я бесплатно делюсь теоретическими материалами и видео-разборами заданий для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ. Есть отдельный канал с отзывами родителей и учеников.