Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Игротерапия
362 подписчика

Падение как объект, процесс и результат с заданными и не заданными свойствами

7
2 мин
Падение как объект экспериментирования с признаком игры для ребенка и взрослого. Падение это процесс имеющий результат?
Падение субъектно и объектно, так как падает или субъект, или объект.
Падение может быть социальным: Падение моральное; Падение нравов;
Представления о падении ограничены нашим сознанием, знанием, опытом, активностью органов чувств и общих психических процессов человека.
Атрибутивность или свойства падения:
Вредное падение;
Закономерное падение;
Моральное падение;
Незаметное падение; Неминуемое падение;
Ожидаемое падение;
Полезное падение; Прогнозируемое падение;
Рукотворное падение;
Социальное падение;
Физическое падение;
Экономическое падение;
Высказывания со словом падение:
Ну, упал... С кем не бывает...;
Упал ч... Упала и экономика...;
Падение как:
Падение как закономерность;
Падение как катастрофа;
Падение как полет вниз; Падение как предмет исследования; Падение как предмет конструирования; Падение как предмет описания; Падение как предмет преобраз
Вместе с падением экономики можно упасть и самому? А этого нельзя допустить... ♦ ЭКОНОМИКА, СТОЙ, АТЬ-ДВА: Владимир Путин запретил российской экономике падать и стагнировать... Российская экономика «ни в коем случае» не должна падать или стагнировать, заявил президент Владимир Путин в программной речи на ПМЭФ-2025. По словам Путина, несмотря на сложный внешний фон, ВВП России в последние два года «прибавлял более 4% ежегодно, то есть рос темпами выше среднемировых». Но теперь ситуация изменилась: по данным Росстата, к концу марта экономический рост замедлился до 1,4%, а квартал к кварталу экономика начала сокращаться впервые с 2022 года. «Некоторые специалисты, эксперты указывают на риски стагнации и даже рецессии. Этого, безусловно, ни в коем случае нельзя допустить», — сказал Путин. О том, что Россия находится «на грани» экономического спада, накануне на Петербургском форуме заявил министр экономического развития Максим Решетников. А глава ЦБ Эльвира Набиуллина предупредила, что ресурсы экономики, позволявшие расти в условиях боевых действий и санкций, «исчерпаны» ♦ https://www.facebook.com/feanoreldarian/posts/pfbid02ASce3XNpxQPtRJRdTcgX2nu8j5p3CiJGuhBw93RWkNNFZs4nFnjaUJkosyhd4u63l
Вместе с падением экономики можно упасть и самому? А этого нельзя допустить... ♦ ЭКОНОМИКА, СТОЙ, АТЬ-ДВА: Владимир Путин запретил российской экономике падать и стагнировать... Российская экономика «ни в коем случае» не должна падать или стагнировать, заявил президент Владимир Путин в программной речи на ПМЭФ-2025. По словам Путина, несмотря на сложный внешний фон, ВВП России в последние два года «прибавлял более 4% ежегодно, то есть рос темпами выше среднемировых». Но теперь ситуация изменилась: по данным Росстата, к концу марта экономический рост замедлился до 1,4%, а квартал к кварталу экономика начала сокращаться впервые с 2022 года. «Некоторые специалисты, эксперты указывают на риски стагнации и даже рецессии. Этого, безусловно, ни в коем случае нельзя допустить», — сказал Путин. О том, что Россия находится «на грани» экономического спада, накануне на Петербургском форуме заявил министр экономического развития Максим Решетников. А глава ЦБ Эльвира Набиуллина предупредила, что ресурсы экономики, позволявшие расти в условиях боевых действий и санкций, «исчерпаны» ♦ https://www.facebook.com/feanoreldarian/posts/pfbid02ASce3XNpxQPtRJRdTcgX2nu8j5p3CiJGuhBw93RWkNNFZs4nFnjaUJkosyhd4u63l
Любой объект (в том числе падение) можно описывать по следующим критериям-признакам: Структурность объекта; Этапность действий с объектом; Атрибутивность или свойства объекта; Нормативная функциональность действий с объектом; Действия самого объекта; Субъектность или принадлежность объекта субъекту действий; Формы существования-бытия объекта; Материал из которого создан объект (Материальные формы существования объекта); Топология объекта (Место существования объекта в пространстве); Время, длительность существования объектов; Связи и отношения между объектами; Разновидность или принадлежность объекта к классу, группе объектов; ♦ Стратегии использования объекта как средства воспитания и управления поведением ребенка могут быть следующие: Объект как средство стимуляции гуманных чувств; Объект как средство ориентация ребенка на состояние сверстника или взрослого; Объект как средство осознание ребенком особенностей нарушенного поведения; Объект как средство переключение ребенка на иное состояние; Объект как средство моделирование (провокации) взрослым и преодоления нарушенного поведения ребенка "здесь и теперь”; Объект как средство отреагирования ребенком нежелательного состояния; Объект как средство предупреждения нежелательного поведения; Объект как средство игнорирования нарушенного поведения; Объект как средство стимуляции переживания положительных эмоций ребенком; Объект как средство отрицательного подкрепления нежелательного поведения; Объект как средство стимуляции чувства юмора у ребенка; Объект как средство стимуляции телесного контакта с ребенком; Объект как средство стимуляция мотивации соревновательности; Объект как средство стимуляция чувства прекрасного у ребенка. ♦ Ссылки по теме: https://dzen.ru/media/id/5c1c1f0af4fd4200aaf5f6bf/obektnyi-podhod-v-detskoi-psihologii-i-pedagogike-63410b8b174486783176e5fc
Любой объект (в том числе падение) можно описывать по следующим критериям-признакам: Структурность объекта; Этапность действий с объектом; Атрибутивность или свойства объекта; Нормативная функциональность действий с объектом; Действия самого объекта; Субъектность или принадлежность объекта субъекту действий; Формы существования-бытия объекта; Материал из которого создан объект (Материальные формы существования объекта); Топология объекта (Место существования объекта в пространстве); Время, длительность существования объектов; Связи и отношения между объектами; Разновидность или принадлежность объекта к классу, группе объектов; ♦ Стратегии использования объекта как средства воспитания и управления поведением ребенка могут быть следующие: Объект как средство стимуляции гуманных чувств; Объект как средство ориентация ребенка на состояние сверстника или взрослого; Объект как средство осознание ребенком особенностей нарушенного поведения; Объект как средство переключение ребенка на иное состояние; Объект как средство моделирование (провокации) взрослым и преодоления нарушенного поведения ребенка "здесь и теперь”; Объект как средство отреагирования ребенком нежелательного состояния; Объект как средство предупреждения нежелательного поведения; Объект как средство игнорирования нарушенного поведения; Объект как средство стимуляции переживания положительных эмоций ребенком; Объект как средство отрицательного подкрепления нежелательного поведения; Объект как средство стимуляции чувства юмора у ребенка; Объект как средство стимуляции телесного контакта с ребенком; Объект как средство стимуляция мотивации соревновательности; Объект как средство стимуляция чувства прекрасного у ребенка. ♦ Ссылки по теме: https://dzen.ru/media/id/5c1c1f0af4fd4200aaf5f6bf/obektnyi-podhod-v-detskoi-psihologii-i-pedagogike-63410b8b174486783176e5fc
-1-3

-2

-3

Падение как объект экспериментирования с признаком игры для ребенка и взрослого.

Падение это процесс имеющий результат?

Падение субъектно и объектно, так как падает или субъект, или объект.



Падение может быть социальным: Падение моральное; Падение нравов;

Представления о падении ограничены нашим сознанием, знанием, опытом, активностью органов чувств и общих психических процессов человека.

Атрибутивность или свойства падения:

Вредное падение;
Закономерное падение;
Моральное падение;
Незаметное падение; Неминуемое падение;
Ожидаемое падение;
Полезное падение; Прогнозируемое падение;
Рукотворное падение;
Социальное падение;
Физическое падение;
Экономическое падение;

Высказывания со словом падение:

Ну, упал... С кем не бывает...;
Упал ч... Упала и экономика...;

Падение как:

Падение как закономерность;
Падение как катастрофа;
Падение как полет вниз; Падение как предмет исследования; Падение как предмет конструирования; Падение как предмет описания; Падение как предмет преобразования; Падение как процесс;
Падение как разрушение; Падение как результат;
Падение как факт;

Предметность падения:

Падение мячика;
Падение пакета с сахаром; Падение Путина;
Падение стакана воды;
Падение человека;
Падение экономики;

♦
Падение субъектно: Упал депутат; Упал ребенок; Упала бабушка; Упало яблоко;

Субъектность падения:
Падение бабушки;;
Падение Путина;
Падение ребенка;
Падение человека;



♦
Падающая →
Падающая → Звезда →
Падающая → Падаль →
♦
Падающее →
♦
Падающее → Тело →
Падающее → Тело → Тоже → Дело →
♦
Падение →
♦
Падение → Балерины →
Падение → Борца →
♦
Падение → В →
♦
Падение → В → Борьбе →
Падение → В → Борьбе → Спортсменов →
Падение → В → Спорте →
♦
Падение → Вечное →
Падение → Вечное → Красивое →
Падение → Вечное → Красивое → Беспечное →

Падение → Депутата →
♦
Падение → Книжки →
Падение → Красивое →
♦
Падение → Ложки →
♦
Падение → Под →
Падение → Под → Действием →
Падение → Под → Действием → Силы →
Падение → Под → Действием → Силы → Тяжести →
♦
Падение → Предмета →
♦
Падение → С →
♦
Падение → С → Полетом →
Падение → С → Полетом → Балерины →
Падение → С → Полетом → Парашютиста →
♦
Падение → Твое →
Падение → Твое → Моральное →
♦
Падение → Со →
♦
Падение → Со → Стула →
Падение → Со → Стула → Верблюда →
♦
Падение → Стула →
♦
Падения →
♦
Падения → Биомеханика →
♦
Падения → Культура →
Падения → Культура → Физическая →
♦
Падения → Механика →
Падения → Процесс →
♦
Падения → Результат →
Падения → Существования → Формы →
Падения → Условия →
♦
Падения → Физика →
♦
Падающая →
Падающая → Женщина →
Падающая → Ложка →
♦
Падшая →
♦
Падшая → Женщина →
Падшая → Ложка →
♦
Упал →
♦
Упал → Депутат →
Упал → Кот →
Упал → Мешок →
♦
Упал → С →
♦
Упал → С → Горы →
♦
Упал → Слон →
Упал → Слон → Со → Стула →
♦
Упал → Со →
♦
Упал → Со → Стула →
Упал → Со → Стула → От →
Упал → Со → Стула → От → Удивления →
♦
Упала →
♦
Упала → Звезда →
Упала → Звезда → На → Ладошку →
♦
Упала → Споткнувшись →
Упала → Споткнувшись → И → Мне →
Упала → Споткнувшись → И → Мне → Приглянувшись →

2