Сколько должно быть настольных игр у ребенка?
Столько, сколько купите. Настольные игры полезны детям и взрослым. Об этом я уже писала здесь.
Металлический конструктор.
Развивает пространственное мышление и пригодится на уроках технологии в начальной школе.
Кубики Никитина "Сложи узор".
16 кубиков, у которых грани окрашены по-разному. Можно складывать узоры из книги со схемами, можно придумывать самим, а можно зарисовывать узоры. У детей развивается пространственное воображение, внимание, а также они учатся думать.
Головоноги.
Очень веселая игра, развивает память и чувство юмора. Нужно выложить карты на середину стола, открывать по одной карте по очереди и придумывать забавные имена головоногам, изображенным на картах. Но если карта повторяется, надо вспомнить, как был назван головоног вами или другим игроком.
Баланс.
Нужно на вращающуюся платформу ставить фишки, согласно правилам игры. Проиграет тот, кто уронит платформу с фишками.
Домино.
Подбирайте домино с картинками, которые интересны вашим детям.
Кубики для всех - Уголки.
Развивает пространственное мышление, смекалку и сообразительность. Достаточно сложно собирать по схемам объемные фигуры.
Крокодил.
Забавная игра, развивает артистические способности.
Игры-ходилки/бродилки.
Играя, дети учатся, как вести себя, когда проиграешь. И вырабатывают в себе желание быть первым.
Мозаика.
Развивает мелкую моторику, терпение, усидчивость, творческие возможности.
А какие игры есть у вас?